加拿大BC課程，指加拿大英屬哥倫比亞省(British Columbia，簡稱BC省)教育部授權，經(jīng)國家教育部批準開辦的加拿大高中課程。
課程全部采用加拿大BC省高中教學大綱，教師需經(jīng)由BC省教育部認證，采用英語教學。
國際學校的學生參加BC省高中會考，畢業(yè)生獲得BC省教育部頒發(fā)的高中文憑。
適用對象
加拿大BC省海外高中突出強化培養(yǎng)學生的英語能力、思考能力和社會活動能力，幫助畢業(yè)生能很快融入西方社會的學習和生活。主要適合：
注重培養(yǎng)學習習慣、注重學習過程的學生
對學習氛圍和環(huán)境有要求的學生
想去加拿大或美國的學生
選課模式
BC課程采用加拿大BC省教育部規(guī)定的教學大綱和學習材料。
必修課程包含：英語、社會科學、自然科學、數(shù)學等
選修課程包含：科學、數(shù)學、人文領域、藝術或應用技術方面的學科，或是經(jīng)BC省教育部允許的學校自行設計的課程
獲得BC高中文憑的條件
①學分
學生必須在三年課程學習中至少獲得80個學分：20門課，每門課4個學分；48個必修+28個選修；4個畢業(yè)過渡課程學分。12年級的學生必須修滿16個學分，其中包括“英語12”和其他12個學分的課程。
劃重點，“英語12”即BC省12年級英語課程，它是申請任何一所加拿大大學時必須提供的課程成績，非常重要。這門課不僅會影響到總評成績，而且大部分大學對于“英語12”都有最低分的要求。
②通過3門省級畢業(yè)評估
省級評估是一個學生能否畢業(yè)的重要指標，同時也是學生最終申請大學的重要參考。
計算能力評估GNA10：10年級的數(shù)理能力評估；
讀寫能力評估GLA10：10、12年級的讀寫能力評估；
讀寫能力評估GLA12：將在2023/2024學年實行。
③完成30小時義工
BC課程有什么優(yōu)勢？
與IB、AP等國際課程相比，BC課程相對比較簡單。此外，BC課程還有一些獨特的優(yōu)勢：
培養(yǎng)學生實際能力
BC課程更側重平時成績，因此在課程評價上趨向多元化。這種多元化表現(xiàn)在課程設置上，就是在學術課程之外，設置了許多強調實際能力的課程。
無需參加標化考試
想要獲取BC高中文憑必須要修滿學分。只要學分修滿之后，學生便可以直接申請就讀加拿大和英國、美國、澳洲等英語國家的大學。
一般不需參加雅思、托?？荚嚕ú慌懦承┐髮W的某些專業(yè)需要這些考試成績），進入大學后也無需再參加預科考試和測試。
具有較高的國際認可度
國際學校學生參加BC省高中省考，畢業(yè)后獲得BC省教育部頒發(fā)的高中文憑，成績被加拿大、美國、英國、澳大利亞、新西蘭等國家的大學所認可。
所以，很多人說加拿大BC課程是“不內卷”的國際課程。那些卷不動中高考，也卷不動托福、雅思，備受標化考試折磨的同學，可以了解一下BC課程。
由于這幾年BC課程日趨火爆，開設BC課程的學校也比較多，如何甄別選校成為很多家長頭疼的問題。
今天就為大家推薦一所北京BC課程強校那就是我們上海閔行區(qū)協(xié)和雙語教科學校。
上海閔行區(qū)協(xié)和雙語教科學校于2010年引進加拿大不列顛哥倫比亞?。ê喎QB.C.?。┱n程，采用學分制，在BC省注冊的外教授課，讓“準留學生”先在國內“留學”，順利過渡中西方教育差異，轉變學習方式，了解西方文化，培養(yǎng)自立等能力，從而提高海外留學的適合能力，為未來在海外留學做足準備；同時開設中方四門核心課程，培養(yǎng)具有中國情懷和國際視野，有創(chuàng)新精神的優(yōu)秀人才和世界公民。學校擁有一支強大的中外教師資團隊，師生比高達1:7左右。所有教師都具備符合要求的教師資格證，教學經(jīng)由豐富，深受家長和學生的信賴與肯定。同時，學校還聘請了專職加拿大老師擔任升學指導顧問，指導和幫助同學規(guī)劃未來的學習、職業(yè)計劃。
