上海音樂(lè)熊致力于開(kāi)展少兒在線小提琴課程,通過(guò)在線實(shí)時(shí)互動(dòng),實(shí)時(shí)幫助孩子解決持琴姿勢(shì)不正確,握弓持弓手指僵硬,音準(zhǔn)問(wèn)題,節(jié)奏不對(duì)等小提琴練習(xí)過(guò)程中遇到的一系列問(wèn)題。
少兒在線小提琴課程
2.設(shè)置了基本功練習(xí)。括左手靈活度練習(xí)和右手運(yùn)弓練習(xí)等;
3.以分聲部的形式,讓學(xué)員共同演奏多聲部樂(lè)曲,從小培養(yǎng)孩子的協(xié)奏能力。
小提琴被稱為“樂(lè)器之后”是表現(xiàn)力非常豐富的弦樂(lè)器。引導(dǎo)孩子一定程度地去研究和感知小提琴本身,以及以幼兒的視角理解樂(lè)理知識(shí),鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子研究自身喜歡的樂(lè)曲,每天練琴時(shí),都以欣賞的態(tài)度,盡管孩子的琴技還較幼嫩,但還應(yīng)該由衷地去欣賞從孩子手上流出的稚幻的音樂(lè)。
2.鍛煉毅力
學(xué)小提琴不是一件美差,需要付出努力。練琴時(shí),下頜疼、手臂酸、手指痛,需要日復(fù)一日地堅(jiān)持,這恰好是磨煉孩子耐心、毅力的過(guò)程;而當(dāng)孩子克服困難取得了成績(jī),既增強(qiáng)了自信,又提高了克服、戰(zhàn)勝下一個(gè)困難的勇氣。
3.促進(jìn)智力開(kāi)發(fā)
學(xué)小提琴能提高智商,學(xué)小提琴必須接觸古典音樂(lè)。加利福利亞大學(xué)勞爾教授的實(shí)驗(yàn)表明,古典音樂(lè)對(duì)學(xué)生智商的提高有明顯的影響。