教學(xué)目的：對(duì)C++語(yǔ)法基礎(chǔ)掌握扎實(shí)，精通基本的算法，熟練使用五大方法對(duì)問(wèn)題進(jìn)行抽象分解并利用程序語(yǔ)言進(jìn)行實(shí)現(xiàn)。參加NOIP獲取競(jìng)賽名次。
  教學(xué)師資：
  1.通過(guò)嚴(yán)苛的內(nèi)部質(zhì)量體系認(rèn)證的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)教師
  2.NOIP豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
  適合對(duì)象：學(xué)習(xí)過(guò)C++。通過(guò)授課老師考核。

  1.重視基本功基本概念的掌握。強(qiáng)調(diào)知識(shí)的體系性和教學(xué)的扎實(shí)性。
  2.循序漸進(jìn)。嚴(yán)格按照兩個(gè)階段目標(biāo)，符合孩子學(xué)習(xí)規(guī)律。
  3.定期考核、質(zhì)量控制。每到關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)都會(huì)有針對(duì)性的考試，以考促學(xué)。通過(guò)考試了解學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)的吸收掌握情況，動(dòng)態(tài)調(diào)整課程安排。真正以學(xué)生學(xué)到知識(shí)和教學(xué)效果為目的。

  提高專(zhuān)注力、一項(xiàng)基本技能。
  培訓(xùn)邏輯思維，提升創(chuàng)造力。
  科技特長(zhǎng)生，小升初進(jìn)名校的敲門(mén)磚。
  培養(yǎng)邏輯思維，初中就能提前鎖定名校。

  1.學(xué)習(xí)經(jīng)典的算法：嵌套、排序、查找、遞歸、遞推、分治、貪心、高精度、動(dòng)歸等等。
  2.學(xué)習(xí)經(jīng)典的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)：棧、隊(duì)列、樹(shù)、圖。
  3.兩步走策略：
  4.想得到到寫(xiě)得出。初期培養(yǎng)孩子只要能口述整個(gè)算法就能寫(xiě)得出算法，培養(yǎng)思維和代碼對(duì)應(yīng)的能力。
  5.想不到到想得到。中后期培養(yǎng)孩子對(duì)陌生題型的分解和建模能力。
  6.大量針對(duì)性的循序漸進(jìn)的練習(xí)。