華朗學(xué)校國際課程是深圳市華朗學(xué)校獨自開設(shè)的英式特色課程體系,涵蓋IGCSE及A-LEVEL學(xué)習(xí)階段。華朗學(xué)校國際特色課程采用小班制教育，分層教學(xué)模式，為不同學(xué)生定制不同的學(xué)習(xí)方案。
辦學(xué)特色
以學(xué)生為中心的教育理念
分層教學(xué)：根據(jù)每個學(xué)生的入學(xué)成績以及未來升學(xué)期望規(guī)劃針對性的課程以及學(xué)制，做到一生一案。
規(guī)劃式教學(xué)：以生為本，根據(jù)學(xué)生能力進行分層教學(xué)和多樣化學(xué)科組合。
小班教學(xué)：20人左右的小班制教學(xué)，增加老師對每一位學(xué)生的關(guān)注，加強學(xué)生與老師之間的互動。
生涯規(guī)劃：校內(nèi)跟蹤式一對一時間規(guī)劃，選課分析與建議，跟進學(xué)習(xí)計劃。
升學(xué)指導(dǎo)：一對一大學(xué)申請指導(dǎo)，申請夏校指導(dǎo)，大學(xué)專業(yè)建議，大學(xué)選校分析與指導(dǎo)。
全人全方位的學(xué)院制教育模式
華朗國際實行英式精英寄宿制，通過四大學(xué)院，為學(xué)生提供一個更緊密的社區(qū)和學(xué)業(yè)支持體系。
在課堂之外，我們?yōu)槿乃薜膶W(xué)生提供了一個“家外之家”。在這樣一個獨特的寄宿環(huán)境里，學(xué)生在舍監(jiān)(宿舍監(jiān)護人House parents)、學(xué)院寄宿導(dǎo)師(Form tutor)以及學(xué)長的監(jiān)督與指導(dǎo)下發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力，取得個人成長，并與老師和同學(xué)建立更親密的關(guān)系。
華朗學(xué)校重視每個學(xué)生的身心健康成長，個人健康與安全教育(PSHE)課程，有專業(yè)心理老師和導(dǎo)師為學(xué)生講解理論的基礎(chǔ)，并通過活動、咨詢和輔導(dǎo)等解決學(xué)生們的個性問題。
成就21世紀(jì)跨學(xué)科人才
終身式審美:建立美育課程體系，聚焦學(xué)生素養(yǎng)培養(yǎng)，重視健康人格教育。
科技創(chuàng)新能力:學(xué)校設(shè)立高端科創(chuàng)實驗室，通過科技創(chuàng)新課程，讓學(xué)生具備應(yīng)對未知未來的能力。
PBL項目:以參與實際項目的方式，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和解決問題的能力，同時促進領(lǐng)導(dǎo)力，溝通能力以及執(zhí)行力的進一步體現(xiàn)。
ECA活動:開展課后的體育類、科創(chuàng)類、心理類、競賽類活動,為學(xué)生的課余生活增添色彩。
專業(yè)的教師隊伍
教師全部接受劍橋官方培訓(xùn)并具備多年A-level課程經(jīng)驗。眾多經(jīng)驗豐富的外教，師生比1:4.
課程體系概況
秉承全人教育的模式，以國際認(rèn)可的英式A-Level課程為核心基礎(chǔ)，建構(gòu)出國際理解、樂活審美、慧啟幸福、創(chuàng)智未來的華朗國際課程體系。通過8大學(xué)科群的5S學(xué)習(xí)法，以及PBL(項目制學(xué)習(xí))、ECA(課外活動)、House(學(xué)院制)培養(yǎng)具備5大關(guān)鍵能力的國際精英。
學(xué)院制度
華朗國際采用英式學(xué)院制教育模式，旨在培養(yǎng)學(xué)生的體育精神、競爭力、團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)力，所有的國際學(xué)生都是四個“學(xué)院”的成員,他們將在每周的比賽中互相競爭。每個學(xué)生和老師都會被平均分配到四個不同的學(xué)院，分別是Luminary、Elysium、Phoenix和Equinox。學(xué)生的高中生活會代表自己的學(xué)院去參加豐富多彩的活動。在這個過程中，認(rèn)同隊友和學(xué)院，為學(xué)院感到自豪,并通過自己的行動為學(xué)院贏得勝利和榮譽。
學(xué)院制度會讓不同年級不同班級以及包括老師在內(nèi)，在活動和比賽中交流合作，打破傳統(tǒng)的班級年紀(jì)壁壘，讓彼此的聯(lián)系更加緊密,更加熟悉彼此。宿舍制度能夠幫助學(xué)生發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力，找到歸屬感,展現(xiàn)團隊精神，鼓勵同學(xué)們加強合作、更加友好、互相幫助，在良性的競爭中收獲快樂和成長。
