課程簡介

  沙盤游戲治療作為一種非語言的心理治療技術(shù)，不需要過多的語言的參與，直觀地顯示來訪者的內(nèi)心世界。
  沙盤直接觸及我們情感的核心，當(dāng)來訪者說不出自己的困難、痛苦或沖突的來源及解決方案，或者對它缺乏理智上的了解時(shí)，沙盤游戲可以透過主動相信和創(chuàng)造性現(xiàn)在游戲的運(yùn)用，制造從潛意識到意識，從精神到物質(zhì)，以及從口語到非口語的橋梁。沙盤游戲把心理治療推向了非語言的王國。
  在“自由與保護(hù)的空間”中，把沙子、水和沙具運(yùn)用于意象的創(chuàng)建，沙盤中所表現(xiàn)的系列沙盤意象，營造出沙盤游戲者心靈深處意識和無意識之間的持續(xù)性對話，表達(dá)超語言的經(jīng)歷，激發(fā)了被阻礙的能量，啟動了人格、靈性與自性化的發(fā)展。

課程特色

  1.培訓(xùn)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，將為學(xué)員提供實(shí)習(xí)以及督導(dǎo)機(jī)會；
  2.相關(guān)資格證后，優(yōu)秀學(xué)員可獲講授沙盤游戲、開展沙盤游戲項(xiàng)目的機(jī)會；
  3.推廣創(chuàng)新：能將沙盤游戲運(yùn)用于幼兒、中小學(xué)、家庭、企業(yè)、醫(yī)療等領(lǐng)域中。

適宜人群

  1．中小學(xué)校班主任、幼兒園班老師、心理教師及心理健康教育者；
  2．醫(yī)院心理科大夫、精神科大夫及護(hù)士；
  3．公安、司法、軍隊(duì)等系統(tǒng)的心理者；
  4．已獲得國家心理咨詢師職業(yè)資格的心理咨詢師、且渴望得到進(jìn)一步提高者；
  5．對沙盤游戲治療感興趣以及渴望獲得心理成長的心理學(xué)愛好者；
  6.想獲得自我成長和更高質(zhì)量陪伴孩子的家長朋友。

課程目標(biāo)

  1.深入了解沙盤游戲的基本理論，使心理咨詢師的咨詢技術(shù)在沙盤游戲中得到運(yùn)用；
  2.讓學(xué)習(xí)者真正理解并掌握沙盤心理技術(shù)的基本態(tài)度，了解沙盤游戲治療的主要功能；
  3.讓每一個(gè)學(xué)習(xí)者從來訪者和治療師兩個(gè)角色來初步體會、感受“體驗(yàn)式沙盤心理技術(shù)培訓(xùn)”的原則的內(nèi)涵及基本操作；
  4.體會和感受沙盤心理技術(shù)的安全、自由、受保護(hù)的空間的內(nèi)涵；
  5.指導(dǎo)學(xué)習(xí)者把體驗(yàn)式團(tuán)體沙盤心理技術(shù)初運(yùn)用于于自己生活、領(lǐng)域和心理咨詢中。
  6.梳理自己情節(jié)，獲得自我成長。
  7.理解體驗(yàn)式團(tuán)體沙盤技術(shù)的“人格理論”和技術(shù)內(nèi)涵及其深入應(yīng)用；