1、雄厚的師資力量

  蘇州海歸學(xué)校的教師均具備國(guó)際文憑組織IBO認(rèn)可的執(zhí)教，有很多老師更是相關(guān)學(xué)科的帶頭人與課程開發(fā)專家、IB考官，具有教授IB等國(guó)際課程的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。其中，高中師資團(tuán)隊(duì)擁有碩博學(xué)歷的占比超過(guò)了百分之65，平均教齡超過(guò)10年，外籍教師占比高達(dá)百分之40。

  2、系統(tǒng)的升學(xué)指導(dǎo)體系

  學(xué)校升學(xué)指導(dǎo)體系，強(qiáng)調(diào)把握教育脈搏、尊重個(gè)體差異，持續(xù)關(guān)注并促進(jìn)學(xué)生了解自身，幫助學(xué)生逐步構(gòu)建清晰的、個(gè)性化的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃。該體系涵蓋升學(xué)指導(dǎo)課、升學(xué)指導(dǎo)坊、家長(zhǎng)咖啡晨會(huì)、1對(duì)1面談、申請(qǐng)指導(dǎo)等方面，從不同側(cè)面推動(dòng)學(xué)生完成自身認(rèn)知到大學(xué)入學(xué)的全過(guò)程。

  3、完善的教學(xué)支持

  學(xué)校為學(xué)生提供英語(yǔ)語(yǔ)言、學(xué)科理解、心理輔導(dǎo)等多方位教學(xué)支持。旨在通過(guò)教學(xué)支持老師和學(xué)科老師的團(tuán)隊(duì)合作，為有需要的學(xué)生提供獨(dú)立的支持計(jì)劃，以每名學(xué)生可以積極主動(dòng)地參與課堂學(xué)習(xí)與活動(dòng)。

  4、嚴(yán)格多元的生源構(gòu)成

  蘇州海歸學(xué)校每年招生計(jì)劃人數(shù)比較穩(wěn)定，報(bào)名人數(shù)卻遠(yuǎn)超計(jì)劃量，因此學(xué)校的入學(xué)要求非常嚴(yán)格、錄取比例較低。

  作為引進(jìn)人才背景下成立的學(xué)校，學(xué)校家長(zhǎng)中“海歸”與“人才”占比較高。今年新加入海歸大家庭的學(xué)生家長(zhǎng)中，高達(dá)百分之31.68的家長(zhǎng)有過(guò)海外留學(xué)經(jīng)歷，百分之10.74的家長(zhǎng)獲得過(guò)“領(lǐng)軍人才”、“千人計(jì)劃”等人才稱號(hào)。這么多各行各業(yè)的人才和精英，都選擇將子女送到海歸學(xué)校，無(wú)形中保障了海歸的“生源質(zhì)量”；同時(shí)學(xué)校為了鼓勵(lì)更多的優(yōu)秀學(xué)生加入，每年都會(huì)推出豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金政策，比如去年就推出總額高達(dá)500萬(wàn)的獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)生最高可享受三年學(xué)費(fèi)全免，這也很大程度上了學(xué)校的生源質(zhì)量。