圍繞小學(xué)課本,參照教學(xué)大綱,結(jié)合學(xué)生自身特點(diǎn),梳理知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn),對(duì)學(xué)科知識(shí)進(jìn)行科學(xué)化、系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)、提升,幫助學(xué)生從小打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標(biāo),結(jié)合考綱內(nèi)容,為學(xué)生定制個(gè)性化教學(xué)方案及講義,執(zhí)行一個(gè)學(xué)生,一套教學(xué)方案,對(duì)癥下藥,擊破難點(diǎn)。
·時(shí)間地點(diǎn)自由靈活
近百所校區(qū)覆蓋全國(guó)14座城市,預(yù)約即可上課,,家長(zhǎng)可根據(jù)實(shí)際情況選擇上課時(shí)間及地點(diǎn)。
·提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性
彌補(bǔ)課堂教學(xué)不足之處,解決學(xué)生因趕不上學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)度喪失學(xué)習(xí)積極性的問題;一對(duì)一教學(xué),給學(xué)生定制專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃,可持續(xù)提升成績(jī);突出學(xué)生的主體、個(gè)體地位,將學(xué)習(xí)進(jìn)程細(xì)化到學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
京翰媽媽一名——負(fù)責(zé)全程監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)情況、進(jìn)程,以及學(xué)習(xí)效果的監(jiān)測(cè),并實(shí)時(shí)反饋給家長(zhǎng);負(fù)責(zé)學(xué)生課程安排協(xié)調(diào)及臨時(shí)性問題解決。