教學(xué)特色： 韓錦 簡(jiǎn)介：心理研究所醫(yī)學(xué)心理學(xué)博士，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，中國(guó)科學(xué)院心理研究所繼續(xù)教育學(xué)院《腦功能開(kāi)發(fā)與心理素質(zhì)訓(xùn)練》等課程的主講教師。發(fā)表學(xué)術(shù)文章 10 余篇，其中 SCI 期刊 5 篇，國(guó)內(nèi)核心期刊 5 篇。

教學(xué)特色： 邢亞杰 簡(jiǎn)介：青少年心理教育專家，團(tuán)體心理培訓(xùn)師，高級(jí)心理咨詢師，心理所發(fā)展心理學(xué)研究生，中國(guó)科學(xué)院心理所組織與員工促進(jìn)（EAP）中心團(tuán)體培訓(xùn)師，天津金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心專家顧問(wèn)。

教學(xué)特色： 李亦菲 簡(jiǎn)介：心理研究所心理學(xué)博士，北京師范大學(xué)科學(xué)傳播與教育研究中心副主任，教育部基礎(chǔ)教育英語(yǔ)評(píng)價(jià)試驗(yàn)項(xiàng)目專家組成員，北京景山學(xué)校文化建設(shè)專家委員會(huì)主任。

教學(xué)特色： 戴耀華 簡(jiǎn)介：世界衛(wèi)生組織兒童衛(wèi)生合作中心主任，中國(guó)兒童保健指導(dǎo)中心主任，首都兒科研究所保健專家?！俺晒θ松到y(tǒng)教育工程”專家團(tuán)成員。

教學(xué)特色： 施建農(nóng) 簡(jiǎn)介：世界天才兒童研究協(xié)會(huì)亞太聯(lián)合會(huì)，中國(guó)人才超常人才專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)，中國(guó)科學(xué)院心理研究所超常兒童研究中心主任，研究員、博士生導(dǎo)師，“成功人生系統(tǒng)教育工程”專家團(tuán)成員。

教學(xué)特色： 張雨青 簡(jiǎn)介：中國(guó)科學(xué)院心理研究所博士生導(dǎo)師，北京大學(xué)、荷蘭Leiden大學(xué)發(fā)展心理學(xué)博士，香港中文大學(xué)教育心理學(xué)博士后，中國(guó)心理醫(yī)學(xué)心理專業(yè)委員會(huì)副主任。金色雨林聯(lián)合創(chuàng)始人。

教學(xué)特色： 張旭玲家庭教育專家 心理研究所“青少年腦科學(xué)與學(xué)習(xí)”課題組專家 北京三寬家長(zhǎng)教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng) 原北京大學(xué)“家長(zhǎng)教育與人才成長(zhǎng)”課題組專家 央視教育節(jié)目特邀嘉賓 北師大實(shí)驗(yàn)附中、北京八中、北京101中等北京名校特聘家庭教育專家

教學(xué)特色： 張梅玲 簡(jiǎn)介：中國(guó)科學(xué)院心理研究所教授，心理所現(xiàn)代小學(xué)教育研究中心主任，《現(xiàn)代小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教材》編委，國(guó)家教委“十五”重點(diǎn)課題負(fù)責(zé)人。博士生導(dǎo)師，長(zhǎng)期從事孩子數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)和開(kāi)發(fā)。“成功人生系統(tǒng)教育工程”專家團(tuán)。

教學(xué)特色： 林薇金色雨林創(chuàng)始人 個(gè)人簡(jiǎn)介： 兒童教育心理專家 中央電視臺(tái)少兒欄目專家指導(dǎo) 全國(guó)網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校專家團(tuán)成員 金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心創(chuàng)始人 全國(guó)青少年心理健康教育工程專家 “成功人生系統(tǒng)教育工程”專家團(tuán)成員 中國(guó)科學(xué)院心理研究所“青少年腦科學(xué)與學(xué)習(xí)”課題主研人 中國(guó)教育兒童心理專業(yè)委員會(huì)學(xué)習(xí)障礙專業(yè)研究會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng) 專著： 《學(xué)習(xí)的煩惱》《家有小學(xué)預(yù)備兵》《換種方式做媽媽》《孩子學(xué)習(xí)不用愁》 《學(xué)習(xí)新發(fā)現(xiàn)》（上下冊(cè)）《喚醒兒童學(xué)習(xí)力》 論文： 《學(xué)習(xí)障礙兒童學(xué)習(xí)能力特征研究》、《用計(jì)算機(jī)技術(shù)幫助學(xué)習(xí)障礙兒童》、 《除學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)以外，還應(yīng)關(guān)注什么？》