高中成績不理想的學員。

  針對各年級學習特點制定階段性輔導方案彌補了課堂教學不足解決學習積極性問題

  語文：落實語言文字運用的基礎(chǔ)知識，讀懂文言文，精準進行古詩文鑒賞，掌握各種現(xiàn)代文的閱讀理解技巧，加強作文表達力。
  數(shù)學：熟記每一個數(shù)學概念和公式，搭建只是網(wǎng)絡，分清重難點，多做習題掌握各類題型答題技巧，以錯糾錯，查漏補缺。
  英語：對考綱要求的單詞和短語熟記于心，對語法和各類句式的運用靈活掌握，英語模塊全面突擊，答題技巧完全掌握。
  物理：掌握物理概念和相互關(guān)系，解決物理思維和做題方法。分版塊掌握相關(guān)考點，配合精準聯(lián)系訓練答題思維。
  生物：以《考試大綱》為指導，總結(jié)歸納考點考情，重視書本知識，構(gòu)建只是網(wǎng)絡，加強實驗復習。
  政治：熟識每一個政治概念，能夠靈活運用相關(guān)政治理論回答相關(guān)題目，條理清晰、層次分明。關(guān)注時事熱點，懂得活學活用。
  地理：從自然地理、人文地理、區(qū)域地理來分版塊熟記地理常識?？吹貓D，運用地圖進行一系列只是聯(lián)想，解決一切地理問題。
  歷史：通過縱向的時間線和橫向的事件比較來掌握中國近代現(xiàn)代史、中國古代、史和世界史的基本知識，理解事件及其背后意義。