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    天津泰達(dá)國(guó)際學(xué)校

    天津泰達(dá)國(guó)際學(xué)校

    • 課程系統(tǒng)遵循“美國(guó)教育延伸推廣(AERO)”課程標(biāo)準(zhǔn)
    • 利用系統(tǒng)的年度標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試來評(píng)估學(xué)生的能力、水平、興趣和天資
    • 為學(xué)員提供學(xué)前至十二年級(jí)的優(yōu)質(zhì)學(xué)校教育

    400-666-4820

    全國(guó)學(xué)習(xí)專線 8:00-22:00
    初中中英雙語課程

    初中中英雙語課程 2019-12-06 14:35:03

    天津泰達(dá)國(guó)際學(xué)校開設(shè)國(guó)際初中部以雙語教學(xué)為主要教學(xué)模式,中外教師資聯(lián)合教學(xué),七至九年級(jí)的學(xué)生必須選修五門核心學(xué)科和藝術(shù)專業(yè)課程等,通過專業(yè)課程學(xué)習(xí)和豐富課程活動(dòng)全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng)

    授課機(jī)構(gòu): 天津泰達(dá)國(guó)際學(xué)校

    上課地點(diǎn): 濱海校區(qū), 詳情>>

    開設(shè)班型:早班,晚班,周末班

    費(fèi)用:
    費(fèi)用
    399人已關(guān)注報(bào)名
    預(yù)約試聽
    在線咨詢

    課程詳情

    天津雙語幼兒園

      天津泰達(dá)國(guó)際學(xué)校開設(shè)國(guó)際初中部以雙語教學(xué)為主要教學(xué)模式,中外教師資聯(lián)合教學(xué),七至九年級(jí)的學(xué)生必須選修五門核心學(xué)科和藝術(shù)專業(yè)課程等,通過專業(yè)課程學(xué)習(xí)和豐富課程活動(dòng)全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng)


    01
    初中中英雙語課程-課程簡(jiǎn)介

       天津泰達(dá)國(guó)際學(xué)校初中雙語課程,在教育過程中,有計(jì)劃、有系統(tǒng)地使用兩種語言作為教學(xué)媒體。初中雙語課程使學(xué)生在整體學(xué)識(shí)、兩種語言能力以及這兩種語言所代表的文化學(xué)習(xí)及成長(zhǎng)上,均能達(dá)到順利而自然的發(fā)展。天津泰達(dá)國(guó)際學(xué)校雙語課程讓學(xué)生能夠順利而自然的發(fā)展


    01
    初中中英雙語課程-課程設(shè)置

    教育類型 國(guó)際初中
    課程體系 初中中英雙語課程
    留學(xué)國(guó)家 美國(guó)、歐洲
    班級(jí)規(guī)模 20-30人
    學(xué)費(fèi) 在線咨詢招生老師
    在讀人數(shù) 0
    是否住宿
    住宿條件 在線咨詢招生老師


    01
    初中中英雙語課程-課外活動(dòng)

      泰達(dá)國(guó)際學(xué)校的中學(xué)課程從7年級(jí)開始,到12年級(jí)結(jié)束。學(xué)校有時(shí)將7至9年級(jí)稱為初中,10至12年級(jí)稱為高中。七至九年級(jí)的學(xué)生必須選修五門核心學(xué)科。這些課程包括數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語、歷史/地理和漢語。學(xué)生還將參加藝術(shù)、音樂、計(jì)算機(jī)和體育領(lǐng)域的專業(yè)課程。
      TIS的中學(xué)生有機(jī)會(huì)參加體育、服務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)術(shù)和個(gè)人興趣等領(lǐng)域的廣泛課外活動(dòng)。參加課外活動(dòng)的學(xué)生有機(jī)會(huì)參加課堂上難以復(fù)制的學(xué)習(xí)活動(dòng)。此外,他們有機(jī)會(huì)通過與可能有相似興趣但來自不同年級(jí)的學(xué)生接觸來擴(kuò)大他們的朋友網(wǎng)絡(luò)。


    01
    初中中英雙語課程-教學(xué)目標(biāo)

       隨著學(xué)生在中學(xué)階段的進(jìn)步,他們將有機(jī)會(huì)為自己的學(xué)習(xí)掌握更多的主動(dòng)權(quán)。許多教師可能開始提供更多的選擇,以便學(xué)生能夠自由地追求自己的興趣,并有更多的機(jī)會(huì)更深入地探討課題。教師也可能希望以積極的方式利用學(xué)生的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)來指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
       TIS中學(xué)課程(特別是高中課程)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)入大學(xué)并在大學(xué)階段獲得成功,因此強(qiáng)調(diào)在批判性思維、解決問題、溝通、協(xié)作、研究和技術(shù)領(lǐng)域的技能。泰達(dá)國(guó)際學(xué)院在短短的歷史上幫助其畢業(yè)生進(jìn)入世界上最著名的一些大學(xué),包括萊斯大學(xué)、伊利諾伊大學(xué)、加利福尼亞大學(xué)戴維斯、香港理工大學(xué)、麥克吉爾大學(xué)、清華大學(xué)等。


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