初中歷史感覺上都了，做題時(shí)題目能看懂，卻答不對(duì)，這其中究竟是什么原因？歸根結(jié)底，還是因?yàn)榛A(chǔ)沒有打好！天津掌門1對(duì)1在線輔導(dǎo)的初中歷史一對(duì)一輔導(dǎo)課程幫你理清歷史線索，給你一個(gè)清晰的歷史框架。
掌門1對(duì)1在線輔導(dǎo)的初中歷史一對(duì)一輔導(dǎo)課程幫助學(xué)生解決歷史學(xué)習(xí)中的問題，該課程由經(jīng)驗(yàn)豐富的歷史老師授課，指導(dǎo)學(xué)生了解并記憶重要的歷史事件、歷史人物和歷史現(xiàn)象，理解重要的歷史概念；學(xué)生掌握記憶、分析、綜合、比較、概括等方法；以科學(xué)的方法培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和記憶歷史的能力。
二、課程詳情
適合對(duì)象：在初中歷史學(xué)習(xí)上問題比較多的學(xué)員；
教學(xué)目的：激發(fā)歷史學(xué)習(xí)的興趣，幫助學(xué)生掌握歷史學(xué)習(xí)的習(xí)慣和方法，為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
三、課程內(nèi)容
1、初三歷史在符合學(xué)生的接受能力和認(rèn)知水平的同時(shí)，既要保持歷史知識(shí)的科學(xué)性和系統(tǒng)性，又要提高學(xué)生興趣，要避免枯燥乏味的歷史知識(shí)，及時(shí)反映史學(xué)研究、文物考古和科學(xué)發(fā)展的新成果。
2、整體知識(shí)框架的綜合梳理，學(xué)生應(yīng)提高應(yīng)試能力，集中力量，查漏補(bǔ)缺，揚(yáng)長(zhǎng)避短，綜合整體知識(shí)進(jìn)行融合貫通，重點(diǎn)突破。
3、加強(qiáng)學(xué)生綜合能力，明確目標(biāo)，重視中考危機(jī)意識(shí)。
四、課程亮點(diǎn)
1、個(gè)性化定制提高方案；
2、全方位指導(dǎo)，幫助學(xué)生打好基礎(chǔ)；
3、及時(shí)掌握學(xué)生心理狀態(tài)。
