一、課程介紹
  地理你入門(mén)之后將會(huì)是你最喜歡的課程，因?yàn)閷W(xué)習(xí)地理你就能了解祖國(guó)的大江大河形成原因，看綺麗炫美的自然景色是通過(guò)什么形成的，南北半球的差異，澳洲大陸的生物多樣性。
  天津掌門(mén)1對(duì)1在線輔導(dǎo)以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣為先，然后再對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的梳理，有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，老師熟知地理學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)，提高學(xué)生的做題技巧，幫助學(xué)生提高地理應(yīng)試能力。

  二、課程內(nèi)容
  1、知道天氣與氣候的區(qū)別，并能在生產(chǎn)、生活中正確使用這兩個(gè)術(shù)語(yǔ)，識(shí)別常用天氣符號(hào)，看懂簡(jiǎn)單的天氣圖；認(rèn)識(shí)氣候與人類(lèi)生產(chǎn)、生活的相互關(guān)系，形成保護(hù)大氣環(huán)境的意識(shí)。
  2、通過(guò)閱讀地圖，小組討論的方式，學(xué)生能夠正確的區(qū)分天氣與氣候的概念，認(rèn)識(shí)基本的天氣符號(hào)，提高學(xué)生的讀圖能力和信息提取的能力。
  3、形成對(duì)生活有用的地理這一思想觀念，同時(shí)樹(shù)立人地協(xié)調(diào)的理念。

  三、課程目標(biāo)
  1、一對(duì)一個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員性格特點(diǎn)和基礎(chǔ)，緊密結(jié)合高考，緊跟學(xué)校進(jìn)度，制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。
  2、課堂上設(shè)置趣味任務(wù)，調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性，激發(fā)興趣，讓學(xué)員從被動(dòng)接受知識(shí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，輕松掌握課堂內(nèi)容。
  3、重視培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)方法。

  四、課程特色
  1、知識(shí)講解
  對(duì)地理知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深入的講解，讓學(xué)生理解地理知識(shí)的內(nèi)涵和外延。
  2、互動(dòng)教學(xué)
  通過(guò)互動(dòng)問(wèn)答讓學(xué)生參與到課堂教學(xué)中來(lái)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
  3、課堂教學(xué)
  通過(guò)案例教學(xué)的方式，如實(shí)際問(wèn)題解決、歷史事件分析等，將地理知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。