武漢初三輔導課程為學員提供系統(tǒng)化的課程體系，專業(yè)的輔導，武漢凹凸個性化教育采用一對一的授課模式，幫助學員高效學習，迎接中考。
武昌凹凸個性教育為了幫助初三的學生在中考中可以沖刺高分，特別設置了初三的學科1對1輔導課程。利用科學的測評方法，邀請具有豐富經驗的教師為學員授課，幫助孩子設定個性化的有效的學習方案。
針對初三的五個主要科目進行專項輔導，學員可以根據自己的接受情況靈活調整學習的進度，這里還有一系列的素質教育課程以及中考的考前指導，幫助初三的學生掌握應試技巧提升成績
1、學科分析師交流分析學生情況，找到問題及提升空間，提供科學的建議；
2、為學生做科學的學習測評，權衡優(yōu)勢與薄弱科目，找到適合自身特點的個性化學習方法，為學生制定個性化輔導方案；
3、簽訂智能化全能輔導協(xié)議，建立檔案，形成科學有效的系統(tǒng)化管理體制；
4、選擇適合孩子個性和學習情況的授課老師，并制定個性化教學方案、輔導計劃及目標，進行授課，實行學生簽字認可制，確保每節(jié)課的輔導效果；
5、班主任全程跟蹤每位學生的學習過程，實時監(jiān)督確保學習效果；
6、陪讀老師現場答疑，自習室學習氛圍好，全天為學生開放。
7、配合心理輔導，從心理、家庭、健康全方位調整學習心態(tài)，激發(fā)學習斗志，挖掘學習潛能，優(yōu)化學生學習方法；
8、不定期為學生和家長開展講座、家庭教育講座、素質成長課程、情商孝德教育講座等；
9、終身享受凹凸個性教育資料下載權利
初三級學生基礎知識掌握疏通；成績亟待突破提升；查漏補缺前后銜接；高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu)；掌握良好學習方法
找到適合自己的學習方法，養(yǎng)成自主學習意識，形成良好的學習習慣，成功達到學習目標，提高學習成績，實現綜合素質的提升。
結合學生自身學習狀況、教師的建議等其他因素，進行安排調整，力求在有效的時間內，實現成績的大幅度提升。
初三即將面臨中考，在這一年里語文課程主要注重知識系統(tǒng)化整理復習，在積累的基礎上突破提升。夯實基礎，訓練學生語言感悟能力，通過對基礎知識、寫作技能、閱讀方法的全面指導，進入系統(tǒng)化訓練;圍繞初中教材及教學大綱，根據學生自身特點，總結重要知識點、考點，全面綜合復習的同時，幫助學生提高寫作能力及應試能力，為中考做好準備;通過對各種題型的練習，了解掌握重點、難點，加強對重要考點的理解。同時，注重學生考前心理的正確引導。
初三是學生沖刺中考高分的重要階段。初三數學重點把握相似三角形、方程與方程組、圓、二次函數等知識點；側重鞏固基礎知識，形成系統(tǒng)化知識體系；逐步引導學生加大習題量，掌握解題技巧及規(guī)律；重點、難點分析、總結，提高解題正確率。
初三階段英語學習，面臨中考，屬于復習備考階段。重點復習中考必備詞匯，短語句型匯總，語法考點；練習閱讀理解，完形填空，書面表達；重點把握中考英語考試動態(tài)、方向，掌握英語考試技巧和方法；熟悉中考考綱要求的知識點和正確的應試方法，為中考做好準備；采取貼近學生、貼近實際的教學方法，幫助學生學習效率優(yōu)化，同時，注重學生考前心理的正確引導。
面臨中考，重在鞏固基礎，結合實際做題以及分析實驗原理?；靖拍睿降恼莆占斑\用;實驗現象以及實驗特點和實驗原理的分析;力、壓力、壓強、浮力以及功和功率的學習;著重基礎知識的復習和知識點的練習，針對性提高拔優(yōu)為中考做好準備工作。
初中化學學習是鞏固知識備考階段，側重基礎知識的積累。學習基本概念、理論，基本實驗、計算等;掌握實驗現象以及化學方式的計算;強化化學實驗、化學方程式、氧氣、、二氧化碳、金屬等概念以及實驗現象;根據學生學習情況有針對性的從方法和思想角度全面的提高解題思維能力。
