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    鄭州京太優(yōu)狀元高考學校

    鄭州京太優(yōu)狀元高考學校

    • 鄭州京太優(yōu)狀元高考學校學校采用小班精細化,軍事化管理模式
    • 課下陪讀老師隨時跟蹤輔導,疑難問題時間解答,問題不隔夜
    • 從課上到課下,到生活起居,各方面保障學生有一個良好的學習氛圍

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    鄭州京太優(yōu)狀元高考學校
    4.8 很好

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    機構特色:
    機構特色結合孩子實際情況,匹配適合的授課教師,課上課下無縫銜接
    機構簡介:

    鄭州京太優(yōu)狀元高考學校專注高考輔導多年,學校的班級管理,無手機教室,每班配置高考教師,全職班主任,政教心理老師,生活宿管老師,采用全封閉教學模式,通過基礎知識點強化,建立宏觀知識體系脈絡,為學生高考打下堅實基礎。... 詳情>

    全部校區(qū):

    經開校區(qū) 鞏義校區(qū) 中原校區(qū)

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    教學特色:畢業(yè)于河南師范大學起任我校政治老師,熱愛教育事業(yè),做一個敬業(yè)的教師一直以來是她的信念。采用多種教學模式,教學風格頗受各屆學生歡迎,并取得了良好的教學效果和業(yè)績。
    教學特色:陳智博老師是京太教育高考英語備課組組長,京太教育高考研究中心學科組負責人。多年來一直擔任初高中畢業(yè)班教學,積累了豐富的教研和教學經驗。講課風趣幽默、輕松活潑,讓學生在聽課過程中加深印象,注重學生聽、說、讀、寫能力的全面培養(yǎng),調動了學生的學習積極性。
    教學特色:胡廣鵬老師具有多年高三一線教學經驗,授之以魚不如授之以漁?,F任京太高考數學組骨干老師。尊重、賞識學生,講課幽默風趣,教學方式靈活、重點突出,深受學生和家長喜愛。
    教學特色:京太優(yōu)狀元高考前內測試卷老師,豐富的教學經驗及提高學生學習興趣的方法和技巧,針對不同學生特征進行個性化教學!現任優(yōu)狀元高考教師。
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     鄭州京太優(yōu)狀元高考學校課堂以學生為主體,老師為引導,充分發(fā)揮學生的主觀能動性,全面提升學生的學科核心素養(yǎng),提升學生在高考中的競爭力,結合高考改革,重視學生素質教育,落實以德樹人理念。
    鄭州京太優(yōu)狀元高考學校優(yōu)勢 鄭州京太優(yōu)狀元高考學校教師均有多年高考教學經驗,授課老師很多名,擁有研究生以上學歷的老師多名,985、211重點大學畢業(yè)的老師多名。
    學校采用小班精細化、軍事化管理模式,每班配備授課、生活老師,從課上到課下,從學習到生活,各方面保障學生有一個良好的學習氛圍及養(yǎng)成高效的學習習慣。
    學校專用教材涵蓋很多易提分點和典型試題解題思路,學校總結了典例解題方法,各種答題模板,很多模擬題總結。
    采用高效課堂授課模式,以“平時高考化、高考平時化”來要求和訓練學生,當天所學知識點必須當天掌握,做到堂堂會,日日清。
    學校訓練學生循環(huán)記憶體系,一次新知多次循環(huán)復習,讓學生真正的學一門會一門,學一節(jié)會一節(jié)學一個知識點會一個知識點。
    行為習慣打造+持續(xù)動力輸出課程。激發(fā)學生學習興趣,幫助學生獲得持續(xù)學習動力,養(yǎng)成良好行為習慣,擁有健康的心理和身體。


    入學考試:全面測評分析,針對學生情況個性化教學

    匹配師資:結合孩子實際情況,匹配適合的授課教師,課上課下無縫銜接
    課中互動:授課老師隨時互動提問,班主任全程跟蹤學習進度和學習氛圍
    答疑輔導:課下陪讀老師隨時跟蹤輔導,疑難問題時間解答,問題不隔夜


    特色動力課,提升綜合素質

    除了正常的學習外,每兩周會有一次針對學生的內動力課程,從習慣方法、應試技巧、心態(tài)目標、人生觀、價值觀等方面輔助學生全面沖刺,往屆課程主題:《心理疏導類》、《感恩教育類》、《心得養(yǎng)成類》、《自學管理類》、《學業(yè)規(guī)劃類》等;針對家長開設《健康教育家庭篇》主題課程,讓所有人參與進高中學習之中,全方位保障孩子的高考一路坦途。


    分層教學,效果聚焦

    學校根據學生不同的入學成績及學習習慣,合理規(guī)劃,進入適合學生本人接受能力和學習進度的班級開展學習,每學期根據實際各班的授課進度和整體學生程度,進行一到兩次調班換班。學生任何時期都處于最適合自己節(jié)奏的學習環(huán)境。


    軍事化管理,注重學習效率

    精品小班精細化管理模式,每班配備相應數量的文化課授課教師、各科作業(yè)跟蹤輔導陪讀老師、1名動力課老師、1名體育課老師、1名全職教務班主任、1名政教生活老師,從課上到課下,再到生活起居,各方面保障學生有一個良好的學習氛圍,養(yǎng)成高效的學習習慣。
    每日學習內容,從課上授課老師傳授,到課下陪讀老師跟蹤,再由班主任嚴格監(jiān)管督促,力求做到知識日日清,周周清,不留錯題,不留疑題,每天、每周都是嶄新的;生活老師則從業(yè)余生活給予學生的支持與保障,與學生同吃住,孩子的學習之路不分神、不分心。

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    • 最新評價
    • 王XX

      王XX 2024/12/19

      孩子理綜成績不上不下,報名了鄭州京太優(yōu)狀元高考學校輔導班,孩子剛開始還有點不適應,說跟不上,但是輔導老師隨時能溝通學習問題,現在有好轉,感覺孩子的學習興趣也比以及前高了,很感謝鄭州京太優(yōu)狀元高考學校的老師。
    • 楊XX

      楊XX 2024/12/20

      孩子基礎比較差,平時上課也跟不上,還是選擇讓孩子跟著鄭州京太優(yōu)狀元高考學校的老師學習,老師很負責,每天都會發(fā)孩子的學習總結,孩子有專業(yè)的老師管著我們就放心了,希望孩子考試可以取得好的成績。
    • 孫XX

      孫XX 2024/12/18

      孩子剛開始來來鄭州京太優(yōu)狀元高考學校學習這個藝考生的課程,老師們講的也很好,對于孩子幫助很大,但是孩子確實基礎比較差,還好老師們沒有放棄孩子,一直認真的對孩子進行教學。
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