PMI®經(jīng)過(guò)多年調(diào)查發(fā)現(xiàn)許多項(xiàng)目需求不斷地變更，無(wú)論小于10人的團(tuán)隊(duì)，還是大規(guī)模企業(yè)組織轉(zhuǎn)型，套用以往“先做計(jì)劃再做事”的思維，項(xiàng)目根本推不動(dòng)。因此，PMI®提倡采用敏捷（Agile）的方法管理變動(dòng)的項(xiàng)目，并從2011年開(kāi)始正式推出PMI®Agile Certified Practitioner（PMI-ACP®）認(rèn)證，2017年底PMI攜手Agile Alliance（敏捷聯(lián)盟）研發(fā)出敏捷實(shí)踐指南，多方位打造實(shí)踐型敏捷專業(yè)管理人才，具備快速應(yīng)變的能力。
PMI-ACP®（PMI®Agile Certified Practitioner）是由美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)（PMI）于2011年在全球206個(gè)國(guó)家和地區(qū)推出敏捷實(shí)踐專業(yè)人士資格認(rèn)證，PMI-ACP®（PMI®Agile Certified Practitioner）認(rèn)證聚焦Scrum、Kanban、精益（Lean）、XP、Crystal等方法，旨在幫助項(xiàng)目管理從業(yè)者成功應(yīng)對(duì)團(tuán)隊(duì)、需求變更和快速響應(yīng)的挑戰(zhàn)。是目前敏捷領(lǐng)域知識(shí)面廣、權(quán)威度高的敏捷項(xiàng)目管理內(nèi)容學(xué)習(xí)，中國(guó)參加認(rèn)證考試的人數(shù)每年正以的速度增長(zhǎng)。截止2019年7月，全球ACP®認(rèn)證人數(shù)為3萬(wàn)余人，中國(guó)大陸占6千余人，中國(guó)已經(jīng)成為僅次于美國(guó)ACP®持證人數(shù)最多的國(guó)家，敏捷文化已經(jīng)成為互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代主旋律，并將乘著“敏捷春風(fēng)”持續(xù)發(fā)展。
熟練運(yùn)用敏捷、善于協(xié)作、積極應(yīng)對(duì)復(fù)雜的環(huán)境、快速響應(yīng)，都是現(xiàn)今商業(yè)環(huán)境亟需的技能。
PMI敏捷管理專業(yè)人士（PMI-ACP）認(rèn)證表明持證人士掌握敏捷原則、知識(shí)、技能和方法。如果您具備敏捷技能，通過(guò)PMI-ACP認(rèn)證將使您的能力進(jìn)一步被雇主、相關(guān)方、同事所認(rèn)可。
在需求不明確時(shí)，敏捷管理讓您從紛亂的需求中脫穎而出。
敏捷管理強(qiáng)調(diào)，項(xiàng)目目的是制造客戶價(jià)值，不是執(zhí)行計(jì)劃。
客戶必須求新、求變、求快，才能在市場(chǎng)勝出，而有價(jià)值的需求，必須不斷地溝通、執(zhí)行、展示和回顧。因此，按照N個(gè)月前實(shí)現(xiàn)制定的計(jì)劃執(zhí)行項(xiàng)目，就算能如期、實(shí)質(zhì)、按照預(yù)算完工，如果交付物對(duì)客戶沒(méi)有價(jià)值，就是失敗的項(xiàng)目。
反之，就是項(xiàng)目只執(zhí)行一個(gè)月就停下來(lái)了，但團(tuán)隊(duì)在期間為客戶證明了概念不可行，或繼續(xù)投入將得不償失，都是有價(jià)值的成功項(xiàng)目。
ACP適用于哪些行業(yè)？
PMI-ACP獲得全球認(rèn)可，適用于任何行業(yè)，尤其適用于VUCA時(shí)代下需要應(yīng)對(duì)快速變化的環(huán)境，需求和范圍難以事先確定，或者能夠有利于干系人的方式定義較小的增量改進(jìn)。
ACP和PMP的區(qū)別在哪里？
1.項(xiàng)目定位：PMP從商業(yè)到組織層面去規(guī)劃項(xiàng)目整體實(shí)施，括資源調(diào)度，關(guān)注項(xiàng)目整體。ACP更關(guān)注實(shí)施過(guò)程中具體的團(tuán)隊(duì)交付的細(xì)節(jié)。
2.個(gè)人定位：從項(xiàng)目經(jīng)理發(fā)展角度，PMP的學(xué)習(xí)可以幫助你知道一個(gè)新任的項(xiàng)目經(jīng)理如何下手實(shí)施，提供系統(tǒng)方法論的指導(dǎo)。而ACP更關(guān)注自身觀念對(duì)于產(chǎn)品交付整體思維的轉(zhuǎn)變，輕理論重實(shí)踐。
3.相互補(bǔ)位：PMP學(xué)習(xí)中五大過(guò)程組和十大知識(shí)體系涵蓋了各個(gè)行業(yè)，覆蓋全面，ACP沒(méi)有過(guò)多固化流程，落地自由發(fā)揮的空間更大。
