景觀設(shè)計(jì)與規(guī)劃是與生態(tài)、地理等多種學(xué)科交叉融合的學(xué)科，它在不同的學(xué)科中具有不同的意義。“景觀設(shè)計(jì)”(又叫做景觀建筑學(xué))是指在建筑設(shè)計(jì)或規(guī)劃設(shè)計(jì)的過程中，對(duì)周圍環(huán)境要素的整體考慮和設(shè)計(jì)，包括自然要素和人工要素，自然景觀要素主要是指自然風(fēng)景，如大小山丘、古樹名木、石頭、河流、湖泊、海洋等；人工景觀要素主要有文物古跡、文化遺址、園林綠化、藝術(shù)小品、商貿(mào)集市、建構(gòu)筑物、廣場(chǎng)等。這些景觀要素使建筑（群）與自然環(huán)境產(chǎn)生呼應(yīng)關(guān)系，并提高其使用性、舒適度和藝術(shù)度。

  我國(guó)園林景觀設(shè)計(jì)行業(yè)并非憑空崛起，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、體制的健全是其健康發(fā)展的前提。而人民生活水平的提高，對(duì)和諧生態(tài)環(huán)境的渴望，也給園林景觀設(shè)計(jì)行業(yè)提供了很大的市場(chǎng)需求空間。如今，園林的實(shí)踐不再局限于街頭綠地、大小公園的建設(shè)養(yǎng)護(hù)上，隨著大地藝術(shù)的興起，生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)的營(yíng)造，旅游經(jīng)濟(jì)的崛起，風(fēng)景區(qū)建設(shè)、古城再開發(fā)與保護(hù)等也隨之增加。學(xué)生畢業(yè)后可以從事城市景觀、居住區(qū)景觀、城市公園規(guī)劃、濱水綠地規(guī)劃、旅游度假區(qū)與風(fēng)景區(qū)規(guī)劃等方向設(shè)計(jì)。

  素描基礎(chǔ)、水彩基礎(chǔ)、園林設(shè)計(jì)初步、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林建筑、工程學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)制圖、園林樹木學(xué)、花卉學(xué)、測(cè)量、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)學(xué)、景觀場(chǎng)地速記造型、材料設(shè)計(jì)、植物造景、照明燈光、公共藝術(shù)、手繪表現(xiàn)技法等。

  美國(guó)/TOP10
  路易斯安那州立大學(xué)、賓夕法尼亞州立大學(xué)、康奈爾大學(xué)、佐治亞大學(xué)、德州農(nóng)工大學(xué)、加州州立理工大學(xué)、愛荷華州立大學(xué)、俄亥俄州立大學(xué)、弗吉尼亞理工大學(xué)、伊利諾伊大學(xué)厄巴納香檳分校
  英國(guó)/TOP10
  AA建筑聯(lián)盟學(xué)院、劍橋大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院、卡迪夫大學(xué)、巴斯大學(xué)、愛丁堡大學(xué)、諾丁漢大學(xué)、紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、肯特大學(xué)、創(chuàng)意藝術(shù)大學(xué)

2、研究生