一、把握時(shí)間,掌握題型分布
大家知道,考試關(guān)鍵的一個(gè)因素就是時(shí)間,很多同學(xué)在平時(shí)自己做練習(xí)的時(shí)候往往容易忽視做題時(shí)間安排,高考數(shù)學(xué)150分,120分鐘,每道小題平均4分鐘,每道解答題平均9分鐘,這就意味著不同目標(biāo)不同期望的考生在各個(gè)題型所花時(shí)間應(yīng)該是不同的。
保90分時(shí)間安排重點(diǎn)應(yīng)在簡單題目上,建議選擇填空可安排50-60分鐘時(shí)間,三道簡單解答題每道可花12至15分鐘,至于三道難的解答題,重點(diǎn)把握問,不要耽誤時(shí)間,要回去檢查前面的題目。
目標(biāo)100到120分,建議選擇填空要控制在40分鐘以內(nèi),簡單解答題每道不要超過10分鐘,后面難的壓軸題目花15分鐘左右。
沖刺130分及以上,建議選擇填空要控制在30分鐘以內(nèi),簡單解答題每道不要超過8分鐘,留出更多時(shí)間沖擊壓軸題。
二、試卷做完后的精準(zhǔn)分析
一般的高考數(shù)學(xué)模擬試卷相對于高考真題差距還是很大,所以一套試卷做完之后,可以對比答案要進(jìn)行必要的分析總結(jié):
1.對于一些偏離高考核心考點(diǎn)的題目或規(guī)律技巧太強(qiáng)的題目要及時(shí)舍棄,不要在這上面浪費(fèi)時(shí)間
2.目前目標(biāo)范圍內(nèi)必做題,爭取題目還有哪些搞不定,要針對性尋求突破方法和一般解題思路,對于出現(xiàn)的錯(cuò)誤要尋找原因及時(shí)消化。
3.會(huì)做的題目和速度慢的題目,要多掌握歸納一些快速運(yùn)算技巧以及容易忽略的運(yùn)算細(xì)節(jié),提高解題速度。
4.對于試卷中出現(xiàn)的亮點(diǎn)題目,創(chuàng)新題目以及一些冷門題目要及時(shí)歸納考點(diǎn),做一些標(biāo)記以便在后續(xù)復(fù)習(xí)時(shí)準(zhǔn)確查看。
5.對比答案和自己的作答,對于解答題中的得分要點(diǎn)是否足夠突出明確,書寫是否有問題。
6對比答案分析之后,不妨再過3到5天重新做一遍,這次要強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)確率,做題時(shí)間上減少20至30分鐘,要重點(diǎn)關(guān)注解題時(shí)的解題思考切入點(diǎn),也就是如何思考問題,同時(shí)我們也可以挖掘與我們做過的題目以及高考真題之間的關(guān)聯(lián),這種關(guān)聯(lián)就是試題的改編策略。
三、追本溯源
經(jīng)過前兩遍的反復(fù)練習(xí),對于這套題已經(jīng)是很熟悉了,然而我們的目標(biāo)是要通過這些題目達(dá)到解新的題目這樣一個(gè)目的,顯然光靠熟悉的感覺很難實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn),大家都知道高考真題命制源于課本而高于課本,所以我們解題的最終目的是要回歸課本,把握源和高這兩個(gè)核心,通過課本的拓展真正掌握掌握概念的內(nèi)涵和外延。
很多時(shí)候我們試圖通過歸納題型來實(shí)現(xiàn)解題突破,無奈題目類型太多,總結(jié)了無數(shù),但遇到新的題目任然沒有辦法,以題攻題始終不是最理想的解題方法,縱然高中數(shù)學(xué)題目千變?nèi)f化,但是解題的切入點(diǎn)和思路任然是由軌跡可尋的,因?yàn)轭}目本身就只有這四塊:文字描述,式子描述,圖形描述,運(yùn)算,所以解題的核心就離不開這四塊的處理。
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