重慶新鴻書院是由中國(guó)國(guó)學(xué)藝術(shù)文化團(tuán)隊(duì),整合中國(guó)傳統(tǒng)文化領(lǐng)域教育體系,以及國(guó)粹、國(guó)學(xué)文化教育、素質(zhì)教育等領(lǐng)域的前端資源,在中國(guó)成立的非學(xué)歷傳統(tǒng)文化教育機(jī)構(gòu)。它是新世界教育下的全國(guó)性國(guó)學(xué)教育品牌,書院以復(fù)興中華文明、弘揚(yáng)中華國(guó)粹為宗旨,通過琴棋書畫、諸子經(jīng)典等課程學(xué)習(xí),讓現(xiàn)代人重新認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)中華民族之瑰寶。書院更是以“志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝”為辦學(xué)理念,延請(qǐng),以藝修道,養(yǎng)身,明志!同時(shí),書院針對(duì)不同年齡段學(xué)員的特點(diǎn),依托專業(yè)的師資教研力量,設(shè)置了古箏、圍棋、書法、國(guó)畫、茶藝、國(guó)學(xué)六大類課程,課程學(xué)習(xí)的設(shè)置由淺及深,利用傳統(tǒng)教學(xué)方法的并引入多媒體和互聯(lián)網(wǎng)互動(dòng)式教學(xué),讓廣大學(xué)員全方位浸泡式學(xué)習(xí)技藝,也可以在國(guó)學(xué)造詣上有所精進(jìn)。書院為學(xué)員打造了清新優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,在猶如世外桃源般美輪美奐的新鴻書院里,學(xué)員可以在一杯清茶、一縷書香中靜心、修藝!我們力求塑造一個(gè)“不拘泥于古禮”,古為今用的創(chuàng)新性中國(guó)傳統(tǒng)文化教育品牌機(jī)構(gòu),為國(guó)內(nèi)國(guó)學(xué)素質(zhì)文化的教育發(fā)展提供一個(gè)嘗試、普及的平臺(tái),把創(chuàng)新性教育方式與中國(guó)傳統(tǒng)文化相結(jié)合,將書院打造成一個(gè)符合時(shí)代潮流,與時(shí)俱進(jìn),與中華民族偉大復(fù)興相契合的領(lǐng)先國(guó)學(xué)品牌教育機(jī)構(gòu)。
未來(lái)新鴻書院將以國(guó)際化的視野,開放、創(chuàng)新的模式,吸引領(lǐng)域內(nèi)知名人士組建書院學(xué)術(shù)委員會(huì)和教研隊(duì)伍,學(xué)術(shù)委員會(huì)和教研團(tuán)隊(duì)由來(lái)自全國(guó)藝術(shù)、教育等領(lǐng)域的專業(yè)人士和著名學(xué)者擔(dān)任,同時(shí),書院也將會(huì)邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外人文藝術(shù)機(jī)構(gòu)和學(xué)者(文學(xué)家、藝術(shù)家、史學(xué)家等)以及國(guó)內(nèi)領(lǐng)域內(nèi)知名大學(xué)的專家教授作為顧問團(tuán)隊(duì),共同協(xié)助建設(shè)新鴻書院,在發(fā)展的過程中將書院的學(xué)術(shù)建設(shè)、教學(xué)研發(fā)、教學(xué)管理提至國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。
真正的中華民族偉大復(fù)興,是實(shí)現(xiàn)中華民族大家庭的繁榮昌盛,一個(gè)敢于面向未來(lái),與中華民族偉大復(fù)興與時(shí)俱進(jìn)的國(guó)學(xué)教育品牌,用“立志、修身、篤行、成業(yè)”這短短幾個(gè)字道盡了我們對(duì)生命的感悟,立志“為孩子一生的修養(yǎng)做指路人”的為動(dòng)力。正是這樣的力量促使新鴻書院開設(shè)古箏、圍棋、書法、國(guó)畫、茶藝、國(guó)學(xué)等國(guó)學(xué)經(jīng)典課程,為中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播添足馬力。立志,是指立下志愿,樹定志向;修身,修養(yǎng)身心,擇善而從,博學(xué)于文,并約之以禮;篤行,為學(xué)的最后階段,學(xué)有所得,踐履所學(xué),使所學(xué)最終有所落實(shí),做到“知行合一”;成業(yè),成就家業(yè),繁榮祖國(guó)。
從歷史的發(fā)展潮流來(lái)看,我們處在民族文化復(fù)興的爬坡階段,經(jīng)濟(jì)的繁榮需要我們每個(gè)人認(rèn)同中華民族的傳統(tǒng)文化基礎(chǔ),尤其是新一代,更需要去學(xué)習(xí)掌握傳統(tǒng)文化的精華,現(xiàn)在,國(guó)內(nèi)大專院校都已有了國(guó)學(xué)、國(guó)藝等專業(yè),這是歷史的發(fā)展和潮流,所以書院在全國(guó)各地的建立,正式因此而生,和偉大的中國(guó)夢(mèng)相輔相長(zhǎng),為中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播添足馬力。
“十三五”規(guī)劃中提出“實(shí)現(xiàn)“十三五”須立足于中華傳統(tǒng)文化,實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”,需要傳統(tǒng)美德做精神支撐。偉大的夢(mèng)想,需要有偉大的精神做支撐。中華傳統(tǒng)美德正是一股強(qiáng)大的民族精神、時(shí)代精神、中國(guó)精神之所在,這股強(qiáng)大動(dòng)力正助推祖國(guó)文化的崛起,新鴻書院將在全部各地快速開展國(guó)學(xué)、國(guó)藝等傳統(tǒng)文化教育的普及,未來(lái)我們還將在全世界締造中國(guó)傳統(tǒng)文化持續(xù)發(fā)展的搖籃,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)!昨天,今天,明天,一群人,一個(gè)書院,我們守護(hù)著我們共同的理想。打造中國(guó)傳統(tǒng)文化持續(xù)發(fā)展的搖籃。
書院以儒家經(jīng)典思想為根基,針對(duì)不同年齡段學(xué)員的特點(diǎn),依托行業(yè)內(nèi)專業(yè)的師資教研力量,開設(shè)古箏、圍棋、書法、國(guó)畫、茶藝、國(guó)學(xué)等國(guó)學(xué)經(jīng)典課程,書院將繼承古代書院的博學(xué)教育精神,引領(lǐng)學(xué)員學(xué)以致用,樂于分享,虛心好學(xué),真正將所學(xué)國(guó)學(xué)知識(shí)落實(shí)于日常生活之中。
新鴻書院是新世界教育打造的全國(guó)性國(guó)學(xué)教育品牌,“鴻”代表了新時(shí)代鴻儒之士的遠(yuǎn)大理想,“新”代表了鴻儒之未來(lái),鴻儒之上的修養(yǎng)目標(biāo),新鴻書院以未來(lái)為方向,以培養(yǎng)面向未來(lái),面向世界的中國(guó)鴻儒之秀,堅(jiān)持將個(gè)人修為作為一種必須的立世學(xué)習(xí)方式,在近現(xiàn)代西學(xué)東漸的思潮下,樹立中國(guó)人自己的文化根基,東西兩種不同風(fēng)格的文化,在古色古香的新鴻書院碰撞出火花,播撒下一顆顆希望的種子,生根、發(fā)芽。愿為傳統(tǒng)國(guó)學(xué)精粹薪火相承的歷史使命盡一份責(zé)任,由此,新鴻書院與熙攘浮世,文化中國(guó),相生相長(zhǎng)。