遵義康語兒童智能康復(fù)中心的OT治療課程有專業(yè)的老師授課，適合孤獨(dú)癥譜系、發(fā)育遲緩等兒童。通過63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題，提升兒童粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動(dòng)作技能等，促進(jìn)孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。

OT治療課程

課程簡介

  授課對(duì)象：孤獨(dú)癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙，大、小肌肉發(fā)展不足，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
  課程模式：一對(duì)一
  科學(xué)原理：腦神經(jīng)神經(jīng)生理學(xué)
  課程內(nèi)容：通過63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題，提升兒童粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動(dòng)作技能等，促進(jìn)孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。

課程效果

  ①改善兒童的注意力，學(xué)習(xí)力
  ②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題
  ③促進(jìn)兒童大、小肌肉能力發(fā)展
  ④提升兒童氣息，促進(jìn)言語發(fā)展
  課程教具：63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練器材及教具

OT治療是什么

  職能治療（Occupational Therapy，簡稱OT），又稱為作業(yè)治療、職業(yè)治療。
  職能治療是應(yīng)用有目的的、經(jīng)過選擇的作業(yè)活動(dòng)，對(duì)由于身體上、精神上、發(fā)育上有功能障礙或殘疾，以致不同程度地喪失生活自理和勞動(dòng)能力的患者，進(jìn)行評(píng)價(jià)、治療和訓(xùn)練的過程的一種康復(fù)治療方法。
  追溯“職能治療”的起源，始于1917年，職能治療師對(duì)象往往是醫(yī)院里身體和精神上有障礙的患者，通過“職能治療”，使患者限度地恢復(fù)或提高獨(dú)立生活和勞動(dòng)能力，以使其能作為家庭和社會(huì)的一員過著有意義的生活。