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特色:通過增加注意力波、減少分心波和緊張波,從本質(zhì)上增加學(xué)員注意力%%結(jié)合沙盤訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、情緒管理等訓(xùn)練輔助增加學(xué)員的注意力%%專業(yè)矯正5-18周歲青少年多動(dòng)癥、學(xué)習(xí)困難、閱讀障礙等問題
詳情>簡(jiǎn)介:北京競(jìng)思教育是一家進(jìn)行注意力訓(xùn)練的專業(yè)教育機(jī)構(gòu)
北京競(jìng)思學(xué)校為學(xué)員設(shè)置學(xué)習(xí)能力提升訓(xùn)練課程,以提供穩(wěn)定性為目標(biāo),鞏固訓(xùn)練成果,查漏補(bǔ)缺綜合提高,穩(wěn)定保持,提高學(xué)習(xí)效率、提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性、改善學(xué)習(xí)專注力、學(xué)習(xí)能力穩(wěn)固保持.
北京競(jìng)思學(xué)校為學(xué)員設(shè)置兒童注意力訓(xùn)練課程,視聽覺方式反饋方式給老師分析和引導(dǎo),幫助青少年更好的調(diào)節(jié)和規(guī)范自己的大腦,在反復(fù)訓(xùn)練中,引導(dǎo)孩子找到大腦優(yōu)勢(shì)波段的狀態(tài),進(jìn)一步的去提升良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.
北京競(jìng)思學(xué)校為學(xué)員設(shè)置行為約束訓(xùn)練課程,根據(jù)孩子的實(shí)際情況,定制課程,多面發(fā)展,每個(gè)訓(xùn)練動(dòng)作都精細(xì)到較小細(xì)節(jié),準(zhǔn)確鍛煉,依據(jù)科學(xué)原理,訓(xùn)練幼兒能力提升.
北京競(jìng)思學(xué)校為學(xué)員設(shè)置兒童情緒管理訓(xùn)練課程,培養(yǎng)情緒管理能力主要分為同伴交往專項(xiàng)訓(xùn)練、家庭關(guān)系專項(xiàng)教育指導(dǎo)和自信心專項(xiàng)訓(xùn)練這三個(gè)部分,而這些都是可以通過沙盤訓(xùn)練及行為分析來改善、提升的.
北京競(jìng)思學(xué)校為學(xué)員設(shè)置腦電生物反饋訓(xùn)練課程,腦電生物反饋療法是注意力障礙最常見的行為干預(yù)方案,國(guó)內(nèi)外研究均發(fā)現(xiàn)腦電生物反饋訓(xùn)練有助于改善孩子的注意力、控制力.