鄭文光：多年畢業(yè)班帶班經(jīng)驗，熟悉中高考大綱，熟悉出題考察思路和脈絡，可準確把握教材重點、難點及考點。善于精準診斷學生學情，能夠從學生的錯題點中找到學生知識上的提高點和提升階梯，以典型例題和練習為把手，在短時間內(nèi)提升學生成績。教學過程注重雙向溝通，在傳授物理知識、解決物理問題的同時，能夠與學生進行良好溝通，緩解學生學習壓力，幫助學生建立學習自信心。

李羅潔：具有10年一線授課經(jīng)驗，一對一授課3000余小時，大班授課近萬小時。風趣幽默的教學方式改變枯燥的數(shù)學形象，擅長以興趣為引導，培養(yǎng)學生的數(shù)學興趣和拓展能力，著重培養(yǎng)學生的數(shù)學思維。

閆麗花：長期從事高中語文教學產(chǎn)品的研發(fā)及相關(guān)，諳熟語文考試的奧秘與技巧，注重對學生學習能力及解題技巧的培養(yǎng)，教學認真負責，深得學生愛戴。秉著嚴謹教學的理念，提倡因材施教的教學方法，讓學生感受到學習樂趣的同時，掌握學習的方法，提升學習成績。生動特色化教學，文科學習理科化，讓學生感受到語文學習中的邏輯性。