中小學(xué)全科1對1定制課堂
涵蓋知識(shí)掌握情況、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)動(dòng)力等維度的多維能力測評
學(xué)業(yè)規(guī)劃師定制專屬課程方案
教學(xué)中心課前教學(xué)討論會(huì)完成學(xué)生學(xué)情分析，制定前12次課教學(xué)計(jì)劃
高效課程
教師課前電話溝通
課堂學(xué)習(xí)、課堂練習(xí)、過關(guān)檢測
考前串講、點(diǎn)睛、心理輔導(dǎo)
課后學(xué)習(xí)
上課當(dāng)天24點(diǎn)前課堂反饋針對性作業(yè)
教師線上實(shí)時(shí)答疑
三次課后出具《教學(xué)計(jì)劃確認(rèn)版》
每四次課進(jìn)行階段測試并出具《階段學(xué)習(xí)情況報(bào)告》
4-9次課間組織家長座談會(huì)
進(jìn)階設(shè)計(jì)
1次課后出具《下階段學(xué)習(xí)計(jì)劃表》
2次課后進(jìn)行進(jìn)階測試
發(fā)現(xiàn)知識(shí)掌握薄弱環(huán)節(jié)，對癥下藥，精準(zhǔn)教學(xué)。
職業(yè)方向測評
針對高考改革，測評職業(yè)方向，提供選科依據(jù)。
學(xué)習(xí)習(xí)慣測評
現(xiàn)習(xí)慣問題，匹配科學(xué)方法，糾正習(xí)慣頑疾。
學(xué)習(xí)動(dòng)力測評
透過行為測動(dòng)力，督促加激勵(lì)，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。
嚴(yán)培訓(xùn)高淘汰，三個(gè)月的嚴(yán)苛崗前培訓(xùn)，內(nèi)容涵蓋教學(xué)理論、學(xué)科知識(shí)、教學(xué)方法，最終考核通過方可上崗；
嚴(yán)教研嚴(yán)考核，教師每周教研時(shí)間不少于10小時(shí)，教師持續(xù)成長；
必獎(jiǎng)必罰，嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律，關(guān)注教學(xué)效果。
1、問題層級圖
定位學(xué)生的每一個(gè)細(xì)微知識(shí)點(diǎn)問題，學(xué)習(xí)的針對性與高效性。
2、目標(biāo)層級圖
明確每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)有自己目標(biāo)感、成就感。
3、講練測三位一體
確保學(xué)生扎實(shí)掌握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，即時(shí)反饋，更大程度上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
4、針對性作業(yè)
根據(jù)課堂學(xué)習(xí)情況，布置針對每個(gè)學(xué)生具體問題的作業(yè)，學(xué)生課后學(xué)習(xí)的有效性。
1.經(jīng)典題集：經(jīng)典題目規(guī)范整理，題目使用建議、復(fù)習(xí)規(guī)劃一應(yīng)俱全；
2.三階筆記本：課堂記錄、提綱整理、心得提煉，三階進(jìn)階筆記；
3.能力強(qiáng)化練習(xí)本：方法強(qiáng)化、考試模擬、規(guī)范習(xí)慣，全面強(qiáng)化效果；
4.91天習(xí)慣養(yǎng)成手冊：13周改變學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣；
5.學(xué)生成長記錄冊：全面記錄學(xué)生成長全過程，學(xué)生的個(gè)人成長檔案；
藍(lán)色筆
錄入色，用于記錄摘抄；
黑色筆
作答色，用于答案書寫；
紅色筆
修正色，用于錯(cuò)誤修正；
熒光筆
復(fù)習(xí)色，用于知識(shí)復(fù)習(xí)鞏固；
針對各學(xué)科的薄弱知識(shí)版塊，準(zhǔn)確匹配學(xué)習(xí)內(nèi)容，技巧與知識(shí)并重，助力快速突破。
1對1全日制課程
沉浸式學(xué)習(xí)，高強(qiáng)度集訓(xùn)，學(xué)生可在寒暑假、五一十一假期、期中期末考前、中高考前，系統(tǒng)化學(xué)習(xí)，助力解決各類學(xué)習(xí)問題。
1對1中高考備考課程
明確目標(biāo)、鞏固復(fù)習(xí)，搭建知識(shí)體系；查漏補(bǔ)缺，解題方法訓(xùn)練、模擬考試實(shí)戰(zhàn)，助力攻克中高考。
