TOEFL：Junior考試可以用來衡量在以英語為媒介的教學環(huán)境中，中學生在學術(shù)和社交方面的英語水平。在ETS大學級別的TOEFL考試作為世界范圍內(nèi)的英語水平測評標準的同時，TOEFL：Junior考試對于中學生來說正是一項更加適合的英語測評標準。（TOEFL：Junior考試不涉及任何專業(yè)學科知識，若您或您的孩子想去美國念中學，還需參加SSAT或SAT考試。）2012年6月30日，ETS正式宣布TOEFL：Junior考試在全球范圍內(nèi)取代SLEP考試。至此，赴美攻讀中學的考生進入了TOEFL：Junior時代。

  TOEFL：Junior（初中托福）備考課程主要面向全球11-15歲的中小學生，適合初二、初三，詞匯量4000左右及以上，或是完成EIM3級別學習的學員。以題型為導(dǎo)向，應(yīng)試技巧訓(xùn)練為核心，以英語實際運用能力培養(yǎng)為基礎(chǔ)，全面提升聽力、閱讀、口語對話等方面的應(yīng)試能力，深刻把握TOEFL：Junior出題規(guī)律，精確提煉TOEFL：Junior核心技巧。

課程

課時數(shù)

TOEFL Junior提分課程

155

入門課程

個性定制

起步課程

個性定制

預(yù)備課程

96

  TOEFL：Junior聽力測試了學生在以英語為媒介的環(huán)境中的英語聽力水平，朗閣老師認為要做好TOEFL：Junior聽力，考生必須做到三點：必須能理解日常發(fā)生在學校的一些熟悉的話題、理解老師和其他學校人員為一系列非學術(shù)性目的所進行的對話、明白學術(shù)材料里出現(xiàn)的演講或者討論內(nèi)容的大意。
  朗閣老師認為在以英語語言為媒介的環(huán)境中發(fā)展英語的能力時，交流能力（例如聽和讀）是最基本和最重要的。然而，對于我國考生而言，像語法和詞匯這種能力也十分重要。這些技能提升并不只在于學好他們本身的重要性，更在于它們能幫助提升我們的交流能力?？荚囈c：
  TOEFL：Junior閱讀文章分學術(shù)文章和非學術(shù)文章，學生需要閱讀和理解一系列跨越各個學科領(lǐng)域（例如藝術(shù)、人文、科學和社會科學）的體裁的學術(shù)文章。對于非學術(shù)性文章，學生也必須能夠理解括通信方面的日志（例如電郵和信件），學生著作以及一些更短的文章。