北京兒童軍事夏令營哪家好,北京青青部落夏令營針對(duì)6-10歲的孩子開設(shè)的小狼行動(dòng)夏令營,采用四大人性化核心管理制度,助力學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成,責(zé)任、榮譽(yù)、夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著!

北京小狼行動(dòng)夏令營

  空降兵營長飛魚老師用連續(xù)三年擔(dān)任空軍“雛鷹”軍事夏令營營長的實(shí)踐真知，言傳與身教并舉用孩子們最樂意接受的方式傳達(dá)現(xiàn)代軍人的精髓。帶上7歲的兒子一起領(lǐng)軍小狼行動(dòng)營。
  營中四大核心管理制度支撐一個(gè)兵娃的成長蛻變。小隊(duì)制度的實(shí)施過程中所有的教官只是輔助引領(lǐng)，用下達(dá)任務(wù)書的形式引導(dǎo)孩子分工協(xié)作。每天的營員角色輪換讓所有營員從管理者的角色定位變成了服務(wù)者，引導(dǎo)孩子換位思考、敬畏規(guī)則。
  勛章制度是所有進(jìn)程和營會(huì)活動(dòng)都會(huì)用考核的方式檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，并授予對(duì)應(yīng)的技能章，讓孩子明白只要愿意努力、愿意付出，一定會(huì)有回報(bào)。級(jí)別章的設(shè)立鼓勵(lì)孩子們通過自己的努力積累完成羊、狼、鹿、豹到獅、虎、熊、鷹的級(jí)別晉升。
  職務(wù)章制度的設(shè)立是營會(huì)中人人有事做、事事有人做，所有的營會(huì)準(zhǔn)備環(huán)節(jié)都是限度的讓孩子參與完成，以期達(dá)到實(shí)踐出真知的教育目的。
  榮譽(yù)制度是隨時(shí)隨地用最容易實(shí)現(xiàn)的載體鼓勵(lì)先進(jìn)，用榮譽(yù)的光環(huán)引導(dǎo)孩子們感受榜樣的力量，感知三人行、必有我?guī)煹恼嬷B。
  現(xiàn)代軍事司號(hào)制度是所有的進(jìn)程安排由哨音和號(hào)音傳達(dá)，培養(yǎng)孩子號(hào)令意識(shí)，限度的避免因教官生硬命令、訓(xùn)斥和怒罵產(chǎn)生的對(duì)立情緒。

  更人性化的軍事營
  1.與特種部隊(duì)空軍少校并肩作戰(zhàn)，互為后背
  2.融入112年全球Scouting教育體系，狼王阿克拉領(lǐng)軍走進(jìn)“奇幻森林”
  3.四大人性化核心管理制度，助力習(xí)慣養(yǎng)成

  天
  軍營集結(jié)號(hào)---集合報(bào)道，配發(fā)服裝、裝備；授旗、分班、
  禮節(jié)操法---營規(guī)營紀(jì)、隊(duì)列行進(jìn)、班務(wù)會(huì)（隊(duì)旗設(shè)計(jì)制作）
  故事賞析---電影《奇幻森林》
  親情電話
  第二天
  奇幻繩結(jié)---初級(jí)繩結(jié)學(xué)習(xí)與實(shí)踐應(yīng)用考核
  先遣工事---羅馬炮架、圍欄等搭建訓(xùn)練考核
  鼓舞士氣---拉歌訓(xùn)練、拉練的注意事項(xiàng)和實(shí)施細(xì)則
  第三天
  行軍拉練---實(shí)彈射擊
  叢林自衛(wèi)---動(dòng)手制作一把專屬木槍，競(jìng)技考核
  彈殼工藝---小隊(duì)合力制作彈殼工藝品
  親情電話
  第四天
  迷途辯蹤---通過太陽、植物、指北針辨別位置
  凌空穿越---心理行為訓(xùn)練科目體驗(yàn)考核
  夜觀星象---通過星象學(xué)習(xí)辨識(shí)判斷方位訓(xùn)練
  我和營長有個(gè)小秘密
  第五天
  安全講堂---衛(wèi)生救護(hù)及包扎
  營地工程---協(xié)作完成軍帳搭建、鉆木取火、水的凈化、劈柴架灶、埋鍋造飯
  營火聯(lián)歡---土著部落縱情歌舞
  親情電話
  第六天
  滅跡授勛---秩序恢復(fù)、拔營轉(zhuǎn)移、授勛總結(jié)、縫制勛章
  結(jié)營歸巢---整理結(jié)營、戰(zhàn)友告別

  招收對(duì)象：6-10歲
  活動(dòng)日期：
  7月07日---7月12日07月14日---7月19日
  7月21日---7月26日07月28日----8月02日
  8月04日---8月09日08月11日----8月16日
  8月18日---8月23日
  6天5夜，每班8人、每營40人