北京指南家教育為學(xué)員設(shè)置兒童體能訓(xùn)練課程,制定一些團(tuán)體協(xié)作的課程,增強(qiáng)孩子的團(tuán)體意識,與此同時(shí)他們還可以從中交到好朋友,與人相處,這一部分的課程會(huì)加大訓(xùn)練強(qiáng)度,提高心肺功能達(dá)到提高免疫力的作用。
4-5歲是重點(diǎn)培養(yǎng)孩子協(xié)調(diào)能力的階段。通過故事性的課程鍛煉,激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和想象力,在運(yùn)動(dòng)的同時(shí)鍛煉大腦集中注意力的能力,避免上了小學(xué)開始系統(tǒng)的上課學(xué)習(xí)出現(xiàn)多動(dòng)、走神的狀況。
6-8歲的課程主要是以培養(yǎng)樂觀開朗的性格、提高身體素質(zhì)為主。很多孩子在認(rèn)知逐漸增強(qiáng)的階段會(huì)出現(xiàn)挑食、耍脾氣,上了小學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系不睦等等情況,那么在這個(gè)階段教練會(huì)制定一些團(tuán)體協(xié)作的課程,增強(qiáng)孩子的團(tuán)體意識,與此同時(shí)他們還可以從中交到好朋友,與人相處。這一部分的課程會(huì)加大訓(xùn)練強(qiáng)度,提高心肺功能達(dá)到提高免疫力的作用。