學(xué)好語(yǔ)文對(duì)孩子有什么幫助？怎樣學(xué)習(xí)語(yǔ)文最有效？語(yǔ)文輔導(dǎo)哪里好呢？這篇文章能給你解答。
學(xué)好語(yǔ)文有什么幫助
語(yǔ)文，是培養(yǎng)孩子閱讀理解能力、分析概括能力、組織語(yǔ)言與表達(dá)能力、口語(yǔ)交際能力、寫(xiě)作能力等眾多能力的基礎(chǔ)學(xué)科。
學(xué)好語(yǔ)文不僅對(duì)孩子的性格塑造有重大益處，語(yǔ)文還是一種學(xué)習(xí)工具，其他學(xué)科的表達(dá)都通過(guò)語(yǔ)文來(lái)實(shí)現(xiàn)。閱讀歷史書(shū)籍和外國(guó)文獻(xiàn)，欣賞人文自然，關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)，探索科技與新事物，等等，學(xué)好語(yǔ)文都能有助于孩子更好地理解和吸納其他知識(shí)。
其次，考試時(shí)題目的陷阱往往出在題干的理解上，學(xué)好語(yǔ)文則事半功倍。
如何有效學(xué)習(xí)語(yǔ)文
語(yǔ)文是日常生活的基礎(chǔ)工具，想要學(xué)好語(yǔ)文，大量閱讀是信息的接收，經(jīng)常寫(xiě)作是知識(shí)的內(nèi)化輸出，積累知識(shí)是觀察記錄生活。
1、多讀
語(yǔ)文說(shuō)到底是說(shuō)一個(gè)語(yǔ)言學(xué)科，它要求的就是廣泛的涉獵，所以多讀書(shū)是有利于語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一條捷徑。目前國(guó)內(nèi)的中小學(xué)課程設(shè)置，其實(shí)都是淺嘗輒止的，僅僅靠課堂上學(xué)習(xí)的那些課文，是很難取得好成績(jī)的。所以，如果想要提高語(yǔ)文成績(jī)，必須要有廣博的知識(shí)面。
2、多寫(xiě)
玩的、讀的、想的，如實(shí)地記下來(lái)，加以真情的抒發(fā)，就是好作文。語(yǔ)文素養(yǎng)與能力的培養(yǎng)，一定要注重培養(yǎng)孩子閱讀理解和寫(xiě)作能力。中小學(xué)生的課本上也有寫(xiě)作的要求，不過(guò)大多數(shù)時(shí)候老師們也沒(méi)辦法把它講的太過(guò)詳細(xì)，并且限于課時(shí)的設(shè)置，孩子們都能得到的鍛煉其實(shí)很有限。
3、多積累
引導(dǎo)和促使孩子通過(guò)觀察、訪談、上網(wǎng)、閱讀、思考等多種途徑，運(yùn)用各種方法收集生活中的素材。比如古詩(shī)文的背誦，好詞好句的摘抄，隨時(shí)隨地地記錄……時(shí)間久了，肚子里的東西儲(chǔ)存多了，漸漸就內(nèi)化為自己的東西了。當(dāng)整個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備上去了以后，字詞句的基礎(chǔ)牢了，成績(jī)必然上升。
