教學(xué)特色： 主講科目：思維訓(xùn)練；授課風(fēng)格：專業(yè)，靈活，親和力強(qiáng)。講師簡(jiǎn)介：：持有數(shù)學(xué)教師資格證，多年線上及線下幼兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 擅長(zhǎng)提升孩子邏輯思維、專注力提升課程，幫助更多家庭孩子成長(zhǎng)。培養(yǎng)邏輯思維，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，在生活中運(yùn)用起來，并激發(fā)學(xué)生自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)習(xí)成績(jī)。 授課風(fēng)格親切生動(dòng)、樸實(shí)流暢、講授技巧直擊痛點(diǎn)、簡(jiǎn)潔實(shí)用，研究命題一針見血，直達(dá)規(guī)律。

教學(xué)特色： 主講科目：思維訓(xùn)練；授課風(fēng)格：運(yùn)用邏輯思維、數(shù)學(xué)思維等方法和技巧，幫助學(xué)生提高注意力、邏輯推理能力、學(xué)習(xí)能力。 改善學(xué)習(xí)習(xí)慣、人際關(guān)系以及家庭關(guān)系，讓學(xué)生能夠更好地融入學(xué)校學(xué)習(xí)以及人際交往。 給予家長(zhǎng)教育指導(dǎo)建議，幫助家長(zhǎng)更了解孩子的內(nèi)心，運(yùn)用科學(xué)、有效、有愛的方式教育孩子，改善親子關(guān)系。 專業(yè)，活潑，帶動(dòng)性強(qiáng)。講師簡(jiǎn)介：持有幼兒園教師資格證，多年幼兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾帶教200多個(gè)學(xué)生和家庭。

教學(xué)特色： 主講科目：思維訓(xùn)練；授課風(fēng)格：運(yùn)用邏輯思維、家庭教育指導(dǎo)等方法和技巧，幫助學(xué)生提高注意力、邏輯推理能力、學(xué)習(xí)能力、自信心、自驅(qū)力。 改善學(xué)習(xí)習(xí)慣、人際關(guān)系以及家庭關(guān)系，讓學(xué)生能夠更好地融入學(xué)校學(xué)習(xí)以及人際交往。 給予家長(zhǎng)教育指導(dǎo)建議，幫助家長(zhǎng)更了解孩子的內(nèi)心，運(yùn)用科學(xué)、有效、有愛的方式教育孩子，改善親子關(guān)系。 專業(yè)，輕松。講師簡(jiǎn)介：持有語文教師資格證，多年幼少兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾帶教300多個(gè)學(xué)生和家庭。

教學(xué)特色： 主講科目：思維訓(xùn)練；國(guó)內(nèi)外著名教育心理學(xué)家張梅玲教授，博士生導(dǎo)師。 1960年畢業(yè)于上海華東師范大學(xué)教育系，在中國(guó)科學(xué)院心理研究所從事了46年兒童數(shù)學(xué)認(rèn)知發(fā)展。 課題組1979至1988年研究成果榮獲中國(guó)科學(xué)院科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。 1992年享受國(guó)務(wù)院特殊津貼，1998年榮獲中國(guó)科學(xué)院首屆雙文明標(biāo)兵，2004年榮獲首屆朱智賢心理學(xué)獎(jiǎng)。 先后到美國(guó)、新加坡、日本、菲律賓等參加思維科學(xué)、心理學(xué)、小學(xué)科學(xué)和數(shù)學(xué)教育國(guó)際會(huì)議。