成都新全優(yōu)教育專注于6-18歲孩子1對1課外輔導(dǎo)，針對小學(xué)、初中、高中全學(xué)段學(xué)生，開設(shè)小學(xué)、初中、高中三個階段的全部文化課輔導(dǎo)，為孩子匹配適合的老師，旨在全面提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，幫助孩子解決校內(nèi)外學(xué)習(xí)問題及成長問題。

成都新全優(yōu)教育

新全優(yōu)教育簡介

  新全優(yōu)是成都市溫江區(qū)新全優(yōu)智教育培訓(xùn)學(xué)校旗下的教育品牌。品牌專注于6-18歲孩子1對1課外輔導(dǎo)，旗下產(chǎn)品括自主課堂學(xué)習(xí)法、游戲化激勵機制、3351教學(xué)法等。新全優(yōu)通過自主研發(fā)的創(chuàng)新型教育產(chǎn)品及教學(xué)體系，幫助孩子解決校內(nèi)外學(xué)習(xí)問題及成長問題，讓孩子成為更好的自己。
  產(chǎn)品系統(tǒng)：學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)、游戲化激勵機制、3351教學(xué)法
  教育理念：讓孩子成為更好的自己
  主營業(yè)務(wù)：1對1個性化輔導(dǎo)

新全優(yōu)教育特色

  一、課程介紹
  課程：1對1個性化輔導(dǎo)
  1對1特點：針對孩子的個性化情況因材施教，時間靈活，為孩子匹配適合的老師，結(jié)合校內(nèi)學(xué)習(xí)情況為孩子做針對性輔導(dǎo)
  對象：小學(xué)、初中、高中全學(xué)段學(xué)生
  項目：開設(shè)小學(xué)、初中、高中三個階段的全部文化課輔導(dǎo)
  二、產(chǎn)品特色—獨家研發(fā)自主課堂產(chǎn)品
  新全優(yōu)1對1產(chǎn)品是自主課堂，含三個板塊：學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)、游戲化激勵機制、3351教學(xué)法。自主課堂是一套圍繞解決學(xué)生校內(nèi)外學(xué)習(xí)問題而研發(fā)的教學(xué)系統(tǒng)。產(chǎn)品主要以解決學(xué)生學(xué)習(xí)動力不足、知識吸收不全、方法掌握不當?shù)葐栴}為出發(fā)點，在鞏固校內(nèi)知識點基礎(chǔ)上進行課外拓展，旨在全面提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，進而提升孩子未來競爭力。
  1、學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)
  啟發(fā)式預(yù)習(xí)
  課前通過快速瀏覽，疑難清障來找出知識重點，并形成問題，課上通過重點問題來啟發(fā)學(xué)生積極思考，解決孩子跟隨式聽課及課堂注意差的問題。
  IPO復(fù)習(xí)法
  及時復(fù)習(xí)能有效幫助孩子利用更少的時間保持學(xué)習(xí)記憶。
  漏斗式錯題法
  錯題重做能更高效的幫助孩子加深知識理解，掃除知識盲點，不做無用功。
  2、游戲化激勵機制
  定制專屬培養(yǎng)方案
  每周、每月及隨機的正向反饋，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動力
  階段達成儀式
  3、3351學(xué)科教學(xué)
  常見誤區(qū)：本末倒置—忽略學(xué)校學(xué)習(xí)效果，期望依靠補習(xí)獲得提升
  核心理念：圍繞學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)，重構(gòu)課程體系，讓培訓(xùn)和學(xué)校教育緊密結(jié)合。教授之外更注重鞏固及反饋，翻倍提高整體學(xué)習(xí)效果。
  “3351學(xué)科教學(xué)”將課堂內(nèi)容劃分為4個部分：學(xué)校知識梳理、關(guān)鍵題目講解、計劃內(nèi)容教學(xué)、總結(jié)反講。

品牌簡介

  使命：讓孩子成為更好的自己
  愿景：成為一家影響百萬孩子的教育公司
  價值觀：誠信奉獻、價值創(chuàng)新、勇爭

教育理念

  教育理念—讓孩子成為更好的自己
  在新全優(yōu)1對1的教育實踐中，老師們堅持用不同的尺子去衡量每一位孩子，尊重孩子的學(xué)習(xí)差異，激發(fā)孩子的潛能，用孩子能接受的方法去培養(yǎng)他們，為孩子提供自由發(fā)展的空間。教育不僅是傳遞知識，更是一個靈魂喚醒另一個靈魂。在新全優(yōu)，老師們給予孩子亦師亦友的愛，走進孩子的內(nèi)心，真誠地尊重和相信他們，陪伴他們獲得一次次進步，引領(lǐng)他們走向階段性的成功，最終讓孩子成為更好的自己。