基礎(chǔ)
  1.激發(fā)學(xué)習(xí)動機
  2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
  3.精講基礎(chǔ)單詞、短語
  4.串講基礎(chǔ)語法，形成語法知識網(wǎng)絡(luò)
  5.英語基礎(chǔ)專項練習(xí)
  進(jìn)階
  1.精講從句、非謂語動詞
  2.語法專項訓(xùn)練
  3.語篇理解鞏固
  4.掌握一定的學(xué)習(xí)技巧
  5.培養(yǎng)英語學(xué)科素養(yǎng)
  6.經(jīng)典例題講解與變式訓(xùn)練
  規(guī)范
  1.聽力、閱讀、語言知識運用、寫作四個專項總結(jié)命題規(guī)律
  2.專項查漏補缺，注重基本能力的鞏固和培養(yǎng)
  3.寫作技巧引導(dǎo)，注重語言輸出能力的培養(yǎng)
  4.聽力技巧訓(xùn)練
  點拔
  1.閱讀理解方法的歸納總結(jié)
  2.完形填空方法的歸納總結(jié)
  3.高分作文的特征與訓(xùn)練
  4.階段性復(fù)習(xí)規(guī)劃梳理
  鞏固
  1.高中專題閱讀理解、完形填空、書面表達(dá)訓(xùn)練
  2.易錯知識匯總與自我總結(jié)
  3.注重細(xì)節(jié)，完善答題規(guī)范

  2輪面試+多次試講+多年一線教學(xué)經(jīng)驗
  參加學(xué)大招聘，需有多年一線教學(xué)經(jīng)驗，經(jīng)過精挑細(xì)選，進(jìn)入2輪面試、初次試講環(huán)節(jié)。
  歷經(jīng)“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)考核體系
  通過初次試講，參加1-3個月統(tǒng)一專業(yè)培訓(xùn)，考核通過成為學(xué)大老師，通過“兩階段、三層次、四結(jié)合”培養(yǎng)體系的考核，方可繼續(xù)授課。
  科學(xué)系統(tǒng)專業(yè)授課、教學(xué)方法精益求精
  授課環(huán)節(jié)上，多方監(jiān)管，保障每節(jié)課的效率和質(zhì)量；教學(xué)方法上，反復(fù)錘煉，精益求精。

  專職教師
  思維方式點撥，學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，習(xí)慣養(yǎng)成
  學(xué)習(xí)管理師
  思想溝通，教育方案的制定
  教學(xué)教師
  免費答疑
  教育咨詢師
  前期對學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)評估
  個性化教研組
  組織學(xué)習(xí)會議，關(guān)注教育教學(xué)質(zhì)量
  心理輔導(dǎo)老師
  心理疏導(dǎo)，激發(fā)學(xué)員斗志

  前期咨詢
  面對面溝通，了解學(xué)生個性特點
  科學(xué)評估
  對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)且完善的評估
  定制計劃
  根據(jù)學(xué)生評估結(jié)果定制個性化學(xué)習(xí)計劃
  1V1授課
  面對面授課，因材施教，專項鞏固
  個性化服務(wù)
  學(xué)管師、學(xué)科教師等六位專職教師真誠貼心全程陪伴
  學(xué)情反饋
  定期總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)情況報告并反饋家長隨時優(yōu)化學(xué)習(xí)目標(biāo)