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東莞杏林學(xué)院


    東莞杏林學(xué)院
    

    

      

    • 有經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸熧Y隊(duì)伍，為中醫(yī)培訓(xùn)提供堅(jiān)實(shí)的知識(shí)
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    • 堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式，通過(guò)線上線下的融合式教學(xué)
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    • 依托廣州中醫(yī)藥大學(xué)強(qiáng)大的學(xué)術(shù)背景，擁有多項(xiàng)官方認(rèn)證與
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東莞杏林學(xué)院

    


    

    機(jī)構(gòu)特色：
    

    

機(jī)構(gòu)特色以“南粵杏林、中醫(yī)翹楚”為奮斗目標(biāo)，積極發(fā)展各類教育及中醫(yī)藥傳承 

    

    

    

    機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：
    

    

     東莞杏林學(xué)院以“南粵杏林、中醫(yī)翹楚”為奮斗目標(biāo)，充分發(fā)揮廣州中醫(yī)藥大學(xué)辦學(xué)資源優(yōu)勢(shì)，積極發(fā)展各類教育培訓(xùn)及中醫(yī)藥文化傳承。...
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    全部校區(qū)：
    

    

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    東莞杏林學(xué)院老師推薦
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教學(xué)特色：梅醫(yī)生是一位經(jīng)驗(yàn)豐富、知識(shí)淵博、富有愛心的醫(yī)生，講授中醫(yī)知識(shí)的風(fēng)格溫和親切，更注重與學(xué)生的互動(dòng)和溝通。 她會(huì)耐心解答學(xué)生的問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與討論和思考。 注重授課時(shí)引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行獨(dú)立思考和研究，培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新能力。 杏林學(xué)院也會(huì)組織同學(xué)們參與臨床實(shí)習(xí)，讓廣大中醫(yī)愛好者和中醫(yī)學(xué)生受益。 
    

    

    

    


    


    
教學(xué)特色：廣州中醫(yī)藥大學(xué)針灸康復(fù)臨床醫(yī)學(xué)院副主任醫(yī)師、副教授。 從事針灸教學(xué)、科研、臨床工多年。 擅長(zhǎng)運(yùn)用純中醫(yī)方法防治膝關(guān)節(jié)退行性變、慢性過(guò)敏性疾患、慢性消化系統(tǒng)疾患等，注重養(yǎng)生保健理念。 國(guó)家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥文化科普巡講老師。 中國(guó)針灸針灸器材專業(yè)委員會(huì)委員。 中國(guó)針灸耳穴專業(yè)委員會(huì)委員。 廣東省針灸教育專業(yè)委員會(huì)委員。 中國(guó)醫(yī)療保健國(guó)際交流促進(jìn)會(huì)中醫(yī)康復(fù)理療分會(huì)委員。 國(guó)家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)師資格認(rèn)證中心2016年中醫(yī)藥專業(yè)技術(shù)資格考試命審題第四批分科命審題者。 廣州中醫(yī)藥大學(xué)第六屆本科教學(xué)督導(dǎo)老師。

    

    

    

    


    


    
教學(xué)特色：注重理論實(shí)踐結(jié)合，通過(guò)講解經(jīng)典著作、臨床案例和實(shí)際操作，幫助中醫(yī)學(xué)員深入理解中醫(yī)學(xué)的原理療效。 杏林學(xué)院也會(huì)組織同學(xué)們參與臨床實(shí)習(xí)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)中醫(yī)治療的過(guò)程。 提高臨床技能和診斷能力，讓廣大中醫(yī)愛好者和中醫(yī)學(xué)生受益。 
    

    

    

    


    


    
教學(xué)特色：醫(yī)學(xué)博士、主任醫(yī)師、教授。 廣州中醫(yī)藥大學(xué)方劑學(xué)教研室副主任。 中醫(yī)方劑學(xué)專業(yè)碩士研究生導(dǎo)師。 先后畢業(yè)于河南中醫(yī)學(xué)院、廣州中醫(yī)藥大學(xué)。 畢業(yè)后一直從事教學(xué)、科研及臨床，對(duì)古方名方的配伍規(guī)律和臨床應(yīng)用方面有較高學(xué)術(shù)造詣。 中國(guó)中醫(yī)藥研究促進(jìn)會(huì)經(jīng)方分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。 中國(guó)中醫(yī)信息研究會(huì)委員。 中國(guó)中醫(yī)信息研究會(huì)經(jīng)方分會(huì)常務(wù)理事。 廣東省藥常務(wù)理事。 廣州中華中醫(yī)藥方劑專業(yè)委員會(huì)委員。 廣州中醫(yī)藥大學(xué)“優(yōu)異教師”。 南方醫(yī)科大學(xué)附屬南方醫(yī)院李可古中醫(yī)術(shù)流派。 國(guó)家傳承基地客座教授。

    

    

    

    

    


    

    

    東莞杏林學(xué)院優(yōu)勢(shì)
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      東莞杏林學(xué)院作為廣州中醫(yī)藥大學(xué)在東莞的重要延伸，自成立以來(lái)便以其專業(yè)、可信賴的形象贏得了廣泛好評(píng)。它不僅是一所集教學(xué)、科研、診療于一體的綜合性中醫(yī)機(jī)構(gòu)，更是中醫(yī)藥文化傳承與創(chuàng)新的重要平臺(tái)，其整體評(píng)價(jià)無(wú)疑是積極且值得信賴的。營(yíng)造“理法兼?zhèn)浞剿幘觥⒁杂选钡陌囡L(fēng)，全力打造中醫(yī)培訓(xùn)、中醫(yī)醫(yī)院服務(wù)和職業(yè)資格考核認(rèn)證為一體的多元化培訓(xùn)服務(wù)中心
    

    
  優(yōu)質(zhì)的師資力量：擁有100余名來(lái)自廣州中醫(yī)藥大學(xué)及其附屬醫(yī)院一線教學(xué)、臨床、科研的師資隊(duì)伍。這些教師不僅理論知識(shí)扎實(shí)，還具備豐富的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，其中涵蓋全國(guó)教學(xué)、廣東省教學(xué)等多名博士生導(dǎo)師，能夠?yàn)閷W(xué)員提供高質(zhì)量的教學(xué)和專業(yè)指導(dǎo)。
    

    
  背靠知名高校的資源優(yōu)勢(shì)：由東莞廣州中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)藥數(shù)理工程研究院投資創(chuàng)立，是廣州中醫(yī)藥大學(xué)成人教育學(xué)院（繼續(xù)教育學(xué)院）指定的東莞教學(xué)點(diǎn)?？梢猿浞掷脧V州中醫(yī)藥大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源、學(xué)術(shù)資源和科研資源，為學(xué)員提供更廣闊的學(xué)習(xí)和發(fā)展平臺(tái)。
    

    
  完整的辦學(xué)格局：形成了涵蓋成人高等學(xué)歷教育、非學(xué)歷繼續(xù)教育和職業(yè)資格培訓(xùn)考核認(rèn)證體系的完整辦學(xué)格局。無(wú)論是想提升學(xué)歷，還是獲取職業(yè)資格證書，或者進(jìn)行短期的專業(yè)技能培訓(xùn)，學(xué)員都能在這里找到適合自己的課程，滿足不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需求。
    

    
  課程教學(xué)改革與創(chuàng)新：積極開展課程教學(xué)改革，充分利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)優(yōu)勢(shì)，較好地解決了在職人員的工學(xué)矛盾。學(xué)員可以根據(jù)自己的時(shí)間和需求，靈活選擇線上或線下的學(xué)習(xí)方式，為新時(shí)代下的中醫(yī)藥文化傳承發(fā)展提供了與時(shí)俱進(jìn)的求學(xué)選擇。
    

    
  臨床教學(xué)基地資源豐富：擁有廣州中醫(yī)藥大學(xué)國(guó)醫(yī)堂作為臨床教學(xué)基地。學(xué)員可以在這里進(jìn)行實(shí)踐操作，提高自己的臨床技能和實(shí)際操作能力，真正實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式。
    

    
  就 業(yè)推薦機(jī)會(huì)：對(duì)于優(yōu)秀學(xué)員，學(xué)院可以提供推薦，使其能夠優(yōu)先到優(yōu)質(zhì)平臺(tái)崗位入職上崗，為學(xué)員的職業(yè)發(fā)展提供了有力的支持。
    

    
  社會(huì)影響力與認(rèn)可度：學(xué)院舉辦了多種大型中醫(yī)學(xué)術(shù)活動(dòng)和公益培訓(xùn)，邀請(qǐng)到多位名醫(yī)、學(xué)者參與，在東莞地區(qū)具有較高的社會(huì)影響力和認(rèn)可度。這不僅為學(xué)員提供了與專家學(xué)者交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也為學(xué)員的學(xué)習(xí)成果提供了一定的社會(huì)背書。
    

    
  文化傳承與社會(huì)責(zé)任：致力于中醫(yī)藥文化的傳承和發(fā)展，積極響應(yīng)國(guó)家健康戰(zhàn)略，通過(guò)舉辦各類學(xué)術(shù)活動(dòng)和培訓(xùn)，為基層醫(yī)務(wù)者提供學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，提高基層中醫(yī)藥服務(wù)水平，為地方健康事業(yè)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
    

    

    

    

    

     
    

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    東莞杏林學(xué)院校區(qū)分布
    

    


    

    

    

      

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王XX

      

      

      
王XX








2024/12/21 

      

      

      東莞杏林學(xué)院的中醫(yī)護(hù)理技術(shù)培訓(xùn)班對(duì)中醫(yī)文化有了更濃厚的興趣。老師們?cè)谑谡n過(guò)程中，不僅傳授技術(shù)，還會(huì)講述中醫(yī)的歷史和文化背景。更加深刻地認(rèn)識(shí)到中醫(yī)的博大精深。會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)中醫(yī)知識(shí)，為傳承和發(fā)揚(yáng)中醫(yī)文化貢獻(xiàn)一份力量。
      

      

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楊XX

      

      

      
楊XX








2024/12/16 

      

      

      這個(gè)東莞杏林學(xué)院深刻體會(huì)到了中醫(yī)護(hù)理的重要性。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，不僅掌握了各種護(hù)理技術(shù)，還了解了中醫(yī)的養(yǎng)生理念?，F(xiàn)在會(huì)更加注重自己和家人的飲食、作息和情緒調(diào)節(jié)，以保持身體健康。感謝東莞杏林學(xué)院，擁有了更好的生活方式。
      

      

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孫XX

      

      

      
孫XX








2024/12/16 

      

      

      參加?xùn)|莞杏林學(xué)院的中醫(yī)護(hù)理技術(shù)培訓(xùn)，真是大開眼界。老師們專業(yè)且敬業(yè)，把中醫(yī)護(hù)理的精髓毫無(wú)保留地傳授。從艾灸到拔罐，從推拿到食療，每一項(xiàng)技術(shù)都感受到了中醫(yī)的神奇魅力?，F(xiàn)在不僅能更好地照顧家人的健康，也對(duì)職業(yè)發(fā)展充滿了信心。
      

      

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