佛山競(jìng)思教育sat注意力課程培訓(xùn)班教學(xué)模式科學(xué)化、個(gè)性化，精細(xì)化，開發(fā)兒童的重要潛力，鍛煉面向成長(zhǎng)的綜合能力。

佛山競(jìng)思教育腦電生物反饋課程培訓(xùn)班通過與訓(xùn)練程序互動(dòng),從而學(xué)習(xí)和鞏固正確的注意力方法，根本提高注意力能力。.

佛山競(jìng)思教育兒童行為糾正課程培訓(xùn)班實(shí)力與趣味相結(jié)合，提升小孩學(xué)能更科學(xué)有效果。

佛山競(jìng)思教育兒童習(xí)題鞏固課程培訓(xùn)班指導(dǎo)學(xué)員在學(xué)習(xí)上的困惑，幫助學(xué)員減壓，改善了大腦思維能力。

佛山競(jìng)思教育情緒管理課程培訓(xùn)班通過游戲,模擬訓(xùn)練讓小孩對(duì)情緒更深得認(rèn)知與理解,融入家庭改善親子關(guān)系。

佛山競(jìng)思教育佛山心理輔導(dǎo)課程培訓(xùn)老師對(duì)學(xué)員會(huì)有更多的耐心,通過交流與小孩建立更深厚的情感,解決孩子家庭和校園心理困擾。

佛山競(jìng)思教育沙盤訓(xùn)練課程培訓(xùn)班結(jié)合分析心理學(xué)相結(jié)合，注重學(xué)員與老師的信賴關(guān)系的建立，競(jìng)思通過將沙盤游戲的改進(jìn)，在兒童注意力，學(xué)習(xí)障礙的領(lǐng)域更好的解決小孩所面對(duì)的心理和能力問題。