福州西湖國際學(xué)校中學(xué)部國際招生項(xiàng)目,課程豐富多樣,優(yōu)勢眾多,如提升英語能力、培養(yǎng)獨(dú)立能力等,助學(xué)生全面發(fā)展。
授課機(jī)構(gòu): 福州西湖國際學(xué)校
上課地點(diǎn): 鼓樓校區(qū), 詳情>>
開設(shè)班型:早班,晚班,周末班
??福州西湖國際學(xué)校的中學(xué)部國際招生項(xiàng)目,通過先進(jìn)優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)施,體驗(yàn)國際化的教學(xué)課程,如ib課程、英國劍橋課程、雙語融合課程等,英語的綜合應(yīng)用能力也會提高,培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立能力,鍛煉孩子的生活自理能力。
??【課程介紹】
??國際初中,與字面意思相同,就是培養(yǎng)以未來有出國留學(xué)意向?qū)W生或想學(xué)習(xí)國際課程家庭為目的的國內(nèi)辦學(xué)學(xué)校,主要為中國孩子提供專業(yè)國際化教育。
??國際初中課程一般以國內(nèi)義務(wù)教育課程為基礎(chǔ),融入專業(yè)國際公認(rèn)課程體系,由專業(yè)外籍教師
??全英或者雙語教學(xué)方式進(jìn)行授課。一般國際初中學(xué)校為小班教學(xué),每個(gè)班級或配備中外籍雙班主任以及助教,對于每一位學(xué)生的培養(yǎng)相比于公立學(xué)校將會得到質(zhì)的飛升。
??【項(xiàng)目介紹】
??作為福州優(yōu)秀國際初中,F(xiàn)LIS課程為符合青少年發(fā)展需求而設(shè),同時(shí),也架起了由小學(xué)過渡至高中的橋梁。我們通過多樣課程實(shí)現(xiàn)這一設(shè)計(jì)目標(biāo),包括IB(MYP)項(xiàng)目,生活技能項(xiàng)目,英語/數(shù)學(xué)強(qiáng)化項(xiàng)目,紀(jì)律管理項(xiàng)目,以及家長參與的IB坊項(xiàng)目等等。
??【FLIS IB(MYP)項(xiàng)目】
??FLIS MYP為學(xué)子們提供學(xué)習(xí)環(huán)境,孕育有原則、關(guān)愛他人、均衡發(fā)展、適應(yīng)當(dāng)下與未來世界的領(lǐng)袖。我們致力于通過探究式學(xué)習(xí)來培養(yǎng)學(xué)生的自我意識和全球思維,讓學(xué)生知道他們可以對自己的生活和周圍的世界產(chǎn)生積極影響。
??【項(xiàng)目優(yōu)勢】
??1.在優(yōu)美的校園環(huán)境中,通過先進(jìn)優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)施,體驗(yàn)國際化的教學(xué)課程,如ib課程、英國劍橋課程、雙語融合課程等,英語的綜合應(yīng)用能力也會提高;
??2.國際初中的住宿環(huán)境都一般都比普通中學(xué)要好,還有助于培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立能力,鍛煉孩子的生活自理能力;
??3.國際初中的教學(xué)方式與中式“填鴨式”教學(xué)有著很大的差別,它注重對學(xué)生思考能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng);所以國際初中的學(xué)生更容易適應(yīng)不同的環(huán)境,從而更好的發(fā)揮自己的能力;
??4.國際初中班級中都是來自全國各地和許多其他國家的學(xué)生,社交環(huán)境國際化,有利于開拓孩子的視野,增強(qiáng)他們對外國文化的了解,激發(fā)他們進(jìn)一步探索國外文化的激情。