福州西湖國際學校的G11-G12高中部國際招生項目,擁有一支來自全球各國高素質教師所組成的雙語執(zhí)教隊伍。高中部師生比達1:5,能夠給予每一個學生充分的關注、關懷與支持,提供美國IEP課程、GAC課程及ASU大學學分課程以滿足不同的升學需求。
【課程介紹】
國際部高中,通常被稱為國際高中,是一種在辦學理念、考試模式和學生組成上都具有國際化特色的高中教育形式。這類學校通常取得國際權威教育機構的授權認證,如劍橋國際考試委員會、世界文憑組織(IBO)、美國大學理事會等,以確保其教育質量和國際認可度。國際高中的外籍教師比例通常要求低于1:5,且外籍學生與中國學生之間的比例也需控制在一定范圍內,以營造一個多元文化的教育環(huán)境。
【課程特色】
福州西湖國際學校采用國際課程體系,擁有一支來自全球各國高素質教師所組成的雙語執(zhí)教隊伍。高中部師生比達1:5,能夠給予每一個學生充分的關注、關懷與支持。
FLIS高中部在教學質量的基礎上,提供美國IEP課程、GAC課程及ASU大學學分課程以滿足不同的升學需求,學子可結合不同升學及發(fā)展方向對課程內容進行個性化設計,定制學習路徑,更好地為未來的大學學習做好準備。合格畢業(yè)者將獲得福州西湖國際學校頒發(fā)的高中畢業(yè)證書。
【課程優(yōu)勢】
1,課程豐富,升學幾率高
相比國內的高中,上國際高中可選的課程種類多,升學的大學也比國內的多,且有很高的幾率升大學。國內高考大軍的名字大家一直是知道的,想通過高考上一個好的大學實在是太難了,學生難,家長也難。
2,提升孩子學習的自律性
就讀國內普通高中而言,其教學模式主要是教師講授、學生聽課為主,學生沒有大量自主學習,而國際高中教學更多是引導和激勵,所以為了取得好成績,更需要學生自主學習,有益于培養(yǎng)學生的自律。
3,提高英語綜合能力
國際班的學校一般是以英語為主要的教學語言和交際語言,進入國際學校后,對學生的英語能力非常重視,會安排多個課程來鍛煉和提升學生的英語能力。