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    廣州學(xué)大教育

    廣州學(xué)大教育

    • 快速突破文化課瓶頸
    • 輕松跨過(guò)藝考高校門檻
    • 假期來(lái)學(xué)大輔導(dǎo) 開學(xué)即見分曉

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    全國(guó)學(xué)習(xí)專線 8:00-22:00

    廣州學(xué)大教育教師團(tuán)隊(duì)Teacher

    廣州學(xué)大教育張伊老師

    張伊老師
    • 姓 名: 張伊老師
    • 當(dāng)前等級(jí):特約主講
    • 所屬學(xué)校: 廣州學(xué)大教育
    • 授課類別:面授
    預(yù)約老師 在線咨詢

    教學(xué)成果
    個(gè)人方面積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)
    學(xué)員方面,所教學(xué)員英語(yǔ)成績(jī)及生活習(xí)慣均有不同程度的提成和改善。
    教學(xué)特點(diǎn)
    以觸發(fā)式教學(xué)為手段
    1. 經(jīng)過(guò)歸納演繹的過(guò)程,學(xué)生易于了解較復(fù)雜的知識(shí)或原理原則。
    2. 以學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),由老師提出問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用思想去回答、解決、分析、判斷和歸納。
    3. 重視學(xué)生思想與啟發(fā),利于養(yǎng)成學(xué)生系統(tǒng)思考的習(xí)慣。
    教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
    畢業(yè)后在廣東普寧一所私立學(xué)校擔(dān)任初中英語(yǔ)教師,其后在龍崗一家教育機(jī)構(gòu)兩年半,主要負(fù)責(zé)初三及高中英語(yǔ)教學(xué),在此期間還擔(dān)任英語(yǔ)學(xué)科主管一年半,負(fù)責(zé)安排英語(yǔ)組內(nèi)的,如教案質(zhì)量、學(xué)員情況分析總結(jié)、教研探討、組內(nèi)學(xué)習(xí)等事務(wù)。通過(guò)以往的經(jīng)驗(yàn),本人積累了一定的學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和培訓(xùn)行業(yè)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),因此能做到二者的結(jié)合,幫助學(xué)生更好更快的提升學(xué)習(xí)成績(jī)及學(xué)習(xí)能力。


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    教學(xué)特色: 輔導(dǎo)科目:語(yǔ)文 輔導(dǎo)年級(jí):高中 教學(xué)理念:因材施教,教學(xué)相長(zhǎng),在教學(xué)中關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。
    2020-12-22 17:28:23
    教學(xué)特色: 輔導(dǎo)科目:英語(yǔ) 輔導(dǎo)年級(jí):高中 教學(xué)理念:教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。教育不是要改變一個(gè)人,而是要幫助一
    2020-12-22 17:24:59
    教學(xué)特色: 輔導(dǎo)科目:數(shù)學(xué) 輔導(dǎo)年級(jí):高中 教學(xué)理念:知識(shí)是無(wú)辜的,你可以拒絕任何,但不要拒絕知識(shí)!
    2020-12-22 17:22:19
    教學(xué)特色: 輔導(dǎo)科目:物理 輔導(dǎo)年級(jí):高中 教學(xué)理念:尋找適合學(xué)生的教育,做學(xué)生喜愛(ài)的老師。
    2020-12-22 17:19:38