貴陽歐那小語種的法語TCF/TEF考試培訓(xùn)班精心編排了一系列TCF/TEF真題集,讓學(xué)員通過練習(xí)克服考試的緊張情緒,樹立自信的考試心理,輕松應(yīng)對(duì)考試,能夠在TCF/TEF考試中獲得高分奠定基礎(chǔ)。
至少擁有A2級(jí)別以上水平的學(xué)生至少擁有A2級(jí)別以上水平的學(xué)生
即將參與考試對(duì)考試沒把握,想最后沖刺的學(xué)員
熟練掌握法語常用的語法,對(duì)一般法語文章具備快速閱讀能力
可進(jìn)行準(zhǔn)確的書面表達(dá),具有初步的法語自學(xué)能力,比較流利地進(jìn)行日常對(duì)話
切實(shí)提高法語語法水平,為考試打下扎實(shí)的基礎(chǔ);系統(tǒng)掌握語法考點(diǎn)
抓住語法的解題要點(diǎn),提高答題水平;在TEF/TCF考試中取得B1及以上的成績(jī)
以語言考試成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)取向,上課之余會(huì)進(jìn)行有選擇性及方向性的語言文化拓展訓(xùn)練活動(dòng)。
實(shí)踐
以歐系語言考試為基準(zhǔn),通過主題實(shí)踐活動(dòng),增加學(xué)員語感語音語調(diào)訓(xùn)練機(jī)會(huì),使學(xué)員在考試中順利取得滿意的成績(jī)
學(xué)習(xí)
該環(huán)節(jié)緊扣歐標(biāo)考試的考試要求,循序漸進(jìn)的根據(jù)歐標(biāo)階段進(jìn)行授課,每階段設(shè)有??歼M(jìn)行測(cè)量階段教學(xué)成果,根據(jù)測(cè)試結(jié)果及時(shí)調(diào)整后期教學(xué)計(jì)劃。