貴陽(yáng)歐那小語(yǔ)種的德語(yǔ)A2培訓(xùn)班全職教師團(tuán)隊(duì)授課,讓同學(xué)們可以理解貼近自己的環(huán)境中經(jīng)常使用的方式或語(yǔ)句,讓同學(xué)們具備進(jìn)行簡(jiǎn)單溝通并且例行性工作的能力,能基本應(yīng)對(duì)日常生活中的一般情況,做出合乎情景的流程化反應(yīng)和描述。
德語(yǔ)初級(jí)1(A2.1)
完成A2.1級(jí)別的學(xué)習(xí),能理解在貼近自己的環(huán)境中經(jīng)常被使用的表達(dá)方式或語(yǔ)句,例如非常基本的個(gè)人和家庭資料、購(gòu)物
適應(yīng)學(xué)員:本課程適合A1及以上級(jí)別同學(xué)學(xué)習(xí)。
教學(xué)目標(biāo):學(xué)完本課程能積累并應(yīng)用大約1000個(gè)左右日常詞匯,能夠理解表述涉及各類生活日常詞匯,如旅行交通,生活起居、通過(guò)閱讀日常生活句型能夠理解周圍環(huán)境,簡(jiǎn)單溝通交流語(yǔ)句。
德語(yǔ)初級(jí)2(A2.2)
完成A2.2級(jí)別,學(xué)員夠理解聽(tīng)懂或讀懂簡(jiǎn)單內(nèi)容、單獨(dú)的句子和常用的詞組,能夠用口語(yǔ)或者文字描述自己的經(jīng)歷、所在環(huán)境以及常見(jiàn)的生活需求。
適應(yīng)學(xué)員:本課程適合學(xué)過(guò)歐標(biāo)A2.1及同等學(xué)力的同學(xué)學(xué)習(xí)。
教學(xué)目標(biāo):能理解并熟悉日常表達(dá)以及相關(guān)詞匯,能在中等,清晰的語(yǔ)速情況下對(duì)日常的生活場(chǎng)景進(jìn)行簡(jiǎn)單的互動(dòng)交流,能針對(duì)熟悉的題材用較為通順的語(yǔ)言寫出100個(gè)單詞左右的短文和電郵
慢速聽(tīng)力、閱讀和寫作德語(yǔ)A2歐標(biāo)考試
完成A2-2級(jí)別,學(xué)員夠理解聽(tīng)懂或讀懂簡(jiǎn)單內(nèi)容、單獨(dú)的句子和常用的詞組,
能夠用口語(yǔ)或者文字描述自己的經(jīng)歷、所在環(huán)境以及常見(jiàn)的生活需求。學(xué)習(xí)完成后可以參加歌德德語(yǔ)A2考試。
初級(jí)德語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練
訓(xùn)練和掌握針對(duì)短文章、短對(duì)話的聽(tīng)力理解能力。
初級(jí)獨(dú)立閱讀能力
在工具書的幫助下,能以較慢的速度閱讀較為正式的德語(yǔ)材料。
初級(jí)的德語(yǔ)寫作能力
能用粗淺的文字撰寫和自身背景、經(jīng)歷、生活體驗(yàn)相關(guān)的基本通順的文章。
4~8人小班互動(dòng)學(xué)習(xí)
語(yǔ)言學(xué)習(xí)需要足夠互動(dòng)練習(xí),歐那的小班確保每個(gè)同學(xué)和老師有充分的互動(dòng)機(jī)會(huì),每課開口說(shuō)德語(yǔ)。
歐標(biāo)A2.2-語(yǔ)法
掌握常見(jiàn)情態(tài)動(dòng)詞的意義差異,一般過(guò)去時(shí),被動(dòng)語(yǔ)態(tài)及表達(dá)基本語(yǔ)義關(guān)系(時(shí)間,條件,關(guān)系,目的,比較)的從句,能借助基本語(yǔ)法手段描述與自身環(huán)境相關(guān)的情況或作出適當(dāng)?shù)姆答仭?br />
歐標(biāo)A2.2-閱讀聽(tīng)力
了解德國(guó)在教育,工作,社會(huì)生活和自然環(huán)境等領(lǐng)域的基本國(guó)情并能向他人簡(jiǎn)單介紹,能聽(tīng)懂相關(guān)主題的較慢語(yǔ)速下的對(duì)話或短文的主要內(nèi)容和關(guān)鍵信息。
歐標(biāo)A2.2-口語(yǔ)
能基本應(yīng)對(duì)日常生活中的一般情況,做出合乎情景的流程化反應(yīng)和描述。