歐那小語(yǔ)種培訓(xùn)堅(jiān)持讓學(xué)員們學(xué)習(xí)到實(shí)用的語(yǔ)言，能夠?qū)⑺莆盏闹R(shí)真正的運(yùn)用起來(lái)，其中葡萄牙語(yǔ)是我們目前重點(diǎn)的教學(xué)科目，并且還優(yōu)先在線上進(jìn)行了課件設(shè)計(jì)和上線，學(xué)員們可以通過(guò)線上學(xué)習(xí)的方式掌握葡萄牙語(yǔ)，到目前，我們的線上教學(xué)已經(jīng)涵蓋了法語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)葡萄牙語(yǔ)等7種國(guó)際語(yǔ)言，服務(wù)了成千上萬(wàn)的學(xué)員學(xué)習(xí)。
  不同于傳統(tǒng)課堂的“課上講課下練”，我們的教學(xué)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)員課前預(yù)習(xí)，課中講練，課后復(fù)習(xí)，形成完整的閉環(huán)學(xué)習(xí)路徑。一般先自己在課前看老師準(zhǔn)備的課程內(nèi)容，完成知識(shí)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，然后再在課堂上進(jìn)行作業(yè)、實(shí)驗(yàn)、討論、提問(wèn)等深入的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
  為了給予學(xué)員們更加便捷的學(xué)習(xí)方案，讓學(xué)員們能夠即使是在線上也能夠更加高效的完成知識(shí)的掌握，貴陽(yáng)歐那教育在課前為學(xué)員配備了預(yù)習(xí)短視頻，短視頻中會(huì)為學(xué)員們匯總每節(jié)課的核心教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中能夠更有重點(diǎn)的去掌握，預(yù)習(xí)視頻以動(dòng)畫(huà)形式展現(xiàn)，提升學(xué)員們的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中能有一個(gè)好心情。
  很多小機(jī)構(gòu)的教學(xué)老師在課堂上總是磨磨蹭蹭，一節(jié)課下來(lái)根本什么都沒(méi)講，學(xué)生們聽(tīng)的也是云里霧里不清不楚的，所以我們?cè)O(shè)置的幫助學(xué)員提前了解上課知識(shí)點(diǎn)，也能夠讓我們的老師能夠高效的完成每一節(jié)課程的授課內(nèi)容，讓課堂時(shí)間更專(zhuān)注于深度理解和靈活運(yùn)用。
  整體來(lái)說(shuō)，歐那小語(yǔ)種培訓(xùn)的學(xué)習(xí)路徑與探索性學(xué)習(xí)、互動(dòng)引導(dǎo)型課堂一樣，都是為了讓學(xué)習(xí)更加靈活、主動(dòng)，讓學(xué)員參與度更強(qiáng)，掌握更牢固。每一頁(yè)環(huán)環(huán)相扣的課程內(nèi)容都來(lái)自我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄袌F(tuán)隊(duì)通過(guò)潛心研究和精心打磨而成的，所以在這里沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)員，看到這里想學(xué)小語(yǔ)種的你還不來(lái)嗎？