一、教學(xué)對(duì)象

  建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生

  本科建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，希望通過(guò)課程進(jìn)一步提升自己的設(shè)計(jì)能力和作品集質(zhì)量，為升學(xué)或做準(zhǔn)備。

  轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)者

  來(lái)自其他專(zhuān)業(yè)(如工程、藝術(shù)等)，想要申請(qǐng)建筑學(xué)碩士學(xué)位，需要通過(guò)作品集展示自己在建筑設(shè)計(jì)方面的潛力和能力的學(xué)生。

  在職設(shè)計(jì)師

  已經(jīng)在建筑設(shè)計(jì)行業(yè)工作，希望通過(guò)提升作品集水平來(lái)獲得更好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)(如申請(qǐng)高級(jí)職位、參與國(guó)際項(xiàng)目合作等)的設(shè)計(jì)師。

  二、申請(qǐng)要求

  申請(qǐng)建筑設(shè)計(jì)作品集課程通常需要滿(mǎn)足以下要求：

  學(xué)歷要求：一般為高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力的學(xué)生;部分研究生課程要求申請(qǐng)者具有本科學(xué)位。

  作品集要求：提交一定數(shù)量的設(shè)計(jì)作品，展示個(gè)人設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)新思維。具體要求因?qū)W校和專(zhuān)業(yè)而異，但通常包括手繪草圖、三維模型、渲染效果圖、施工圖等。

  語(yǔ)言能力：部分國(guó)外學(xué)校要求申請(qǐng)者具備一定的英語(yǔ)水平，如托福、雅思成績(jī)等。

  其他材料：如個(gè)人陳述、推薦信、成績(jī)單等。

  三、專(zhuān)業(yè)介紹

  建筑設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，涉及建筑美學(xué)、建筑技術(shù)、建筑歷史與理論等多個(gè)領(lǐng)域。該專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)具備扎實(shí)的建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、寬廣的文化視野、敏銳的創(chuàng)新精神和良好的職業(yè)道德的建筑設(shè)計(jì)人才。學(xué)生將學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)的基本原理和方法，掌握各種設(shè)計(jì)軟件和技術(shù)手段，通過(guò)實(shí)踐項(xiàng)目培養(yǎng)自己的設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)新思維。

  四、培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)

  師資力量

  由經(jīng)驗(yàn)豐富的建筑設(shè)計(jì)師、高校建筑學(xué)教授授課，他們不僅具備扎實(shí)的理論知識(shí)，而且有豐富的實(shí)踐項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。

  個(gè)性化指導(dǎo)

  根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同背景、興趣和目標(biāo)，提供個(gè)性化的課程設(shè)置和作品集指導(dǎo)方案。

  項(xiàng)目資源

  提供豐富的實(shí)際項(xiàng)目案例和模擬項(xiàng)目供學(xué)生參與，讓學(xué)生在實(shí)踐中提升設(shè)計(jì)能力，使作品集內(nèi)容更加充實(shí)。

  行業(yè)接軌

  課程內(nèi)容緊跟建筑設(shè)計(jì)行業(yè)的最新發(fā)展趨勢(shì)，如綠色建筑、智能建筑等，確保學(xué)生的作品集符合現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)的要求。