一、課程內(nèi)容

  基礎理論學習：

  講解交互設計的基本概念、發(fā)展歷程、主要流派與理論，讓學生了解交互設計在不同領域的應用及重要性，建立對交互設計的全面認知。例如，介紹從早期的人機簡單交互到如今智能化、多元化交互模式的演變。

  教授用戶體驗(UX)和用戶界面(UI)設計的基本原則與方法，包括用戶需求分析、信息架構設計、界面布局、色彩搭配、視覺設計等方面的知識，培養(yǎng)學生的設計基礎素養(yǎng)。

  設計方法與工具：

  傳授各種交互設計方法，如用戶調(diào)研方法(問卷調(diào)查、用戶訪談、焦點小組等)、原型設計方法(紙質(zhì)原型、低保真原型、高保真原型等)、可用性測試方法等，使學生掌握收集用戶反饋、驗證設計方案的技能。

  教學相關設計工具的使用，如 Adobe XD、Sketch、Figma 等界面設計工具，Axure 等原型設計工具，以及用戶測試工具等，讓學生能夠熟練運用工具進行設計表達與實踐。

  項目實踐：

  引導學生參與實際的交互設計項目，從項目選題、需求分析、方案設計到最終的作品呈現(xiàn)，讓學生經(jīng)歷完整的交互設計流程。例如，設計一款移動應用程序、一個網(wǎng)站的交互界面或一個智能產(chǎn)品的交互系統(tǒng)等。

  在項目實踐過程中，注重培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作能力，讓學生與小組成員共同完成項目，學習如何與不同專業(yè)背景的人合作，提高溝通與協(xié)調(diào)能力。

  案例分析與分享：

  剖析國內(nèi)外優(yōu)秀的交互設計案例，分析其設計思路、創(chuàng)新點、用戶體驗策略以及技術實現(xiàn)方式等，幫助學生汲取經(jīng)驗和靈感。

  邀請行業(yè)內(nèi)的專業(yè)設計師或?qū)＜疫M行案例分享和經(jīng)驗交流，讓學生了解行業(yè)最新動態(tài)和實際工作中的挑戰(zhàn)與應對方法。

  二、申請要求

  作品集內(nèi)容：應包含至少三個項目，涵蓋基于屏幕和基于具體對象的交互設計。每個項目都應包括陳述或解釋、素描、設計過程、最終成果等。

  排版與呈現(xiàn)：作品集應清晰、美觀、專業(yè)，包括封面、目錄、統(tǒng)一的格式、高質(zhì)量的圖片和簡潔明了的文字。

  在線提交：許多院校要求申請者在線提交作品集，并注明作品的標題、媒介形式、大小(針對圖片)和時長(針對視頻)等信息。

  三、課程對象

  零基礎卻對交互設計感興趣的愛好者，他們希望通過課程學習了解交互設計的基本概念和方法，培養(yǎng)相關的興趣和技能。

  目前就讀交互設計相關專業(yè)的在校生，需要進一步提升自己的專業(yè)水平和實踐能力，為未來的學習和職業(yè)發(fā)展做好準備。

  想跨專業(yè)申請國內(nèi)研究生的在校生，希望通過學習交互設計作品集課程，增加自己在研究生申請中的競爭力，實現(xiàn)跨專業(yè)學習的目標。

  有出國留學深造明確目標的學員，需要準備高質(zhì)量的交互設計作品集，以滿足國外院校的申請要求，提高被錄取的機會。

  四、教學優(yōu)勢

  問題導向性：交互設計作品集通常以解決實際問題為導向，展示申請者如何發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的過程。

  流程性：作品集展示了從前期調(diào)研到最終方案的全過程，體現(xiàn)了交互設計的流程性和系統(tǒng)性。

  方法多樣性：在作品集中，申請者會使用多種方法和工具進行設計，展示了其靈活性和創(chuàng)新能力。