SPO環(huán)境編程課對學(xué)員的啟蒙教育特別重視,所以本課程在包含趣味編程知識(shí)外,還有環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域的前沿學(xué)術(shù)觀點(diǎn),集結(jié)了全球最新案例,讓孩子拓展視野,動(dòng)手解決身邊的環(huán)境問題.

課程優(yōu)勢

  助力孩子獲得學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)獎(jiǎng)學(xué)金
  SPO為優(yōu)秀學(xué)員提供專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)教育理想和學(xué)習(xí)目標(biāo)。
  助力孩子升學(xué)留學(xué)，獲得公益加分
  學(xué)員可獲取豐富的志愿服務(wù)經(jīng)歷與公益活動(dòng)、社會(huì)志愿者積分，提升升學(xué)留學(xué)軟實(shí)力。
  助力孩子獲得科研實(shí)踐項(xiàng)目加分
  優(yōu)秀學(xué)員可申請實(shí)驗(yàn)室科研實(shí)習(xí)，獲得專業(yè)教授推薦信，增加國際項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，助力升學(xué)留學(xué)。
  助力孩子申請作品專利
  幫助學(xué)員申請作品專利，提升學(xué)員個(gè)人的軟實(shí)力，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
  引導(dǎo)孩子參加國際競賽
  SPO將引導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)員參加權(quán)威環(huán)境類國際競賽，組織集訓(xùn)，助力學(xué)員升學(xué)留學(xué)。
  引導(dǎo)孩子參加國際學(xué)術(shù)會(huì)議
  引導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)員參加環(huán)境類國際學(xué)術(shù)會(huì)議，獲取在國內(nèi)難以獲得的專業(yè)知識(shí)和成果展示機(jī)會(huì)。

課程介紹

  Step1提出問題
  課程引出水體污染這一規(guī)狀，提出問題，激發(fā)孩于興題和好奇心
  Step2調(diào)研/尋求解決方案
  孩子利用網(wǎng)組進(jìn)行中主學(xué)習(xí)，對當(dāng)?shù)厮|(zhì)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，提出解決方案
  Step3動(dòng)手實(shí)踐/創(chuàng)作方案成果
  基于右效方案，利用編程與STEM期機(jī)，創(chuàng)作出配檢潤水質(zhì)的生嘉皆測制
  Step4成功評估與反饋
  老師對水生態(tài)監(jiān)測陷的實(shí)用性、提升空間進(jìn)行評估，與其他學(xué)員進(jìn)行分享交源

課程詳情

課程名稱	課程概述	課程知識(shí)點(diǎn)
清潔能源系統(tǒng)	搭建城市新能源模型，利用水能，太陽能等清潔能源為城市供能	清潔能源種類 認(rèn)識(shí)光照強(qiáng)度傳感器模塊等不同硬件 編程基礎(chǔ)知識(shí) 風(fēng)力發(fā)電、太陽能發(fā)電、能量轉(zhuǎn)換等物理過程及相關(guān)知識(shí)
水生態(tài) 監(jiān)測系統(tǒng)	創(chuàng)作水生態(tài)監(jiān)測船，進(jìn)行水生態(tài)數(shù)據(jù)監(jiān)測，防治周邊環(huán)境水污染	水質(zhì)檢測標(biāo)準(zhǔn)與方法 學(xué)習(xí)藍(lán)牙模塊、電機(jī)驅(qū)動(dòng)模塊，電機(jī)，水泵等不同硬件 編程基礎(chǔ)知識(shí) 學(xué)習(xí)水質(zhì)中pH值等指標(biāo)的檢測方法
智能垃圾分類系統(tǒng)	制作垃圾分類系統(tǒng)，通過語音識(shí)別垃圾的所屬分類，并智能開啟對應(yīng)的垃圾桶	垃圾分類的優(yōu)勢與分類依據(jù) 認(rèn)識(shí)樹莓派、舵機(jī)、 舵機(jī)驅(qū)動(dòng)板、高低電平模塊、按鍵、RGB燈等多種元器件 編程基礎(chǔ)知識(shí) 了解RFID技術(shù)在日常生活的使用
海綿城市	搭建海綿城市模型，下雨時(shí)吸水、蓄水、 滲水、凈水，需要時(shí)將蓄存的水“釋 放”并加以利用	海綿城市的概念 編程基礎(chǔ)知識(shí) 雨水的存儲(chǔ)及有效利用 土壤濕度傳感器，水泵的學(xué)習(xí)