一、課程目標(biāo)

  學(xué)術(shù)提升：幫助學(xué)生適應(yīng)香港中學(xué)多元化學(xué)術(shù)體系，提升中英數(shù)等核心科目成績(jī)，接軌國(guó)際教育標(biāo)準(zhǔn)，為未來(lái)升學(xué)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  個(gè)人成長(zhǎng)：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活、自主學(xué)習(xí)、跨文化交際能力，塑造堅(jiān)韌性格與國(guó)際化視野，使其在多元文化碰撞中自信成長(zhǎng)。 

  二、修讀方式

  學(xué)生在初中階段(中一、中二、中三)接受基礎(chǔ)教育，為高中階段的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

  在高中階段(中四、中五)，學(xué)生根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)選擇選修科目，并參加應(yīng)用學(xué)習(xí)科目和其他學(xué)習(xí)經(jīng)歷的活動(dòng)。

  學(xué)生完成中五課程后，參加香港中學(xué)文憑考試，以成績(jī)申請(qǐng)大學(xué)。 

  三、課程收獲

  學(xué)生將獲得全面的學(xué)術(shù)知識(shí)和實(shí)用技能。

  通過(guò)參與各類(lèi)活動(dòng)，學(xué)生的綜合素質(zhì)將得到提升。

  學(xué)生將具備更強(qiáng)的批判性思維、創(chuàng)新能力和實(shí)踐技能。 

  四、適用對(duì)象

  內(nèi)地初中在讀，有意向接受港式國(guó)際化教育，渴望拓寬視野、提升綜合素質(zhì)的學(xué)生。

  家庭支持孩子赴港學(xué)習(xí)，注重孩子國(guó)際化教育培養(yǎng)，期望孩子未來(lái)能進(jìn)入國(guó)際知名高校深造的群 

  五、項(xiàng)目?jī)?nèi)容

  學(xué)術(shù)課程：涵蓋香港中學(xué)文憑考試(HKDSE)的核心科目，如中文、英文、數(shù)學(xué)、通識(shí)教育等，以及豐富的選修課程，包括物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)等，滿足不同學(xué)生的學(xué)術(shù)興趣與專(zhuān)長(zhǎng)發(fā)展。

  課外活動(dòng)：組織多樣社團(tuán)活動(dòng)，如音樂(lè)社、舞蹈社、辯論隊(duì)、機(jī)器人社團(tuán)等，還有各類(lèi)體育賽事，如足球、籃球、田徑賽，助力學(xué)生全面成長(zhǎng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo)能力。

  文化交流：安排香港本地文化體驗(yàn)活動(dòng)，像參觀歷史博物館、傳統(tǒng)廟宇，參與民俗節(jié)慶，增進(jìn)學(xué)生對(duì)香港多元文化融合的深入理解。 

  六、課程特色

  多元化科目選擇：必修科目包括中文、英文、數(shù)學(xué)、公民與社會(huì)發(fā)展、體育;選修科目涵蓋物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、經(jīng)濟(jì)、信息與通訊科技等，學(xué)生可根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)進(jìn)行選擇。

  評(píng)估方式多樣：不僅關(guān)注學(xué)生的考試成績(jī)，還重視學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)、參與的活動(dòng)和綜合素質(zhì)。

  國(guó)際認(rèn)可度高：HKDSE成績(jī)?cè)趪?guó)際上具有較高的認(rèn)可度，可用于申請(qǐng)世界各地的大學(xué)。