杭州新航道留學(xué),新加坡本科留學(xué)項(xiàng)目,課程注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新思維和批判性思維的培養(yǎng)。課程內(nèi)容涵蓋廣泛的知識(shí)領(lǐng)域,旨在為學(xué)生提供全面的學(xué)術(shù)訓(xùn)練和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),學(xué)校還提供豐富的國(guó)際交流機(jī)會(huì)和職業(yè)發(fā)展支持,為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
一、服務(wù)體系
申請(qǐng)一體式服務(wù):專(zhuān)業(yè)留學(xué)顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)全程跟進(jìn),根據(jù)學(xué)生學(xué)術(shù)成績(jī)、興趣愛(ài)好、職業(yè)規(guī)劃精準(zhǔn)選校定位;精心雕琢文書(shū),挖掘個(gè)人亮點(diǎn);提供面試輔導(dǎo),模擬真實(shí)面試場(chǎng)景,提升錄取幾率。
行前貼心關(guān)懷:舉辦行前培訓(xùn),涵蓋新加坡生活指南、法律法規(guī)、文化習(xí)俗、校園學(xué)習(xí)攻略等內(nèi)容;協(xié)助安排住宿,提供接機(jī)服務(wù),確保學(xué)生初到異國(guó)他鄉(xiāng)順利開(kāi)啟學(xué)習(xí)生活。
在校全程護(hù)航:校內(nèi)設(shè)立國(guó)際學(xué)生服務(wù)中心,學(xué)業(yè)上提供課程咨詢(xún)、輔導(dǎo)答疑、學(xué)術(shù)寫(xiě)作支持;生活中有心理輔導(dǎo)、社團(tuán)活動(dòng)組織、兼職實(shí)習(xí)推薦,全方位保障學(xué)生身心健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步。
畢業(yè)后持續(xù)跟進(jìn):畢業(yè)后保持與校友聯(lián)系,提供職業(yè)發(fā)展咨詢(xún)、校友聚會(huì)、行業(yè)論壇等活動(dòng),助力校友職業(yè)晉升、學(xué)術(shù)合作,融入全球校友大家庭。
二、項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)
入學(xué)靈活,升學(xué)無(wú)憂
●英語(yǔ)基礎(chǔ)弱,可通過(guò)測(cè)試后入學(xué)
●多種熱門(mén)專(zhuān)業(yè),實(shí)用性高;經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融、銀行與金融、會(huì)計(jì)、工商管理、人力資源、供應(yīng)鏈管理、國(guó)際貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、旅游與酒店管理、藝術(shù)等
海外名 校升學(xué)捷徑,高性?xún)r(jià)比
●免高考進(jìn)入世界名
●高中同等學(xué)歷,應(yīng)往屆高中畢業(yè)生均可錄取
●在新加坡學(xué)習(xí),獲得英國(guó)、澳大利亞等母國(guó)頒發(fā)一樣的本科文憑
節(jié)省留學(xué)費(fèi)用
新加坡費(fèi)用只有歐美國(guó)家留學(xué)費(fèi)用的三分之一,更適用于普通家庭
提前錄取方案,安心有保障
學(xué)生在完成課程前,即可提前申請(qǐng)并收到合作大學(xué)的預(yù)錄取通知,完成課程后提交成績(jī)單換取正式錄取offer。
留學(xué)歸國(guó),學(xué)位含金量高
●國(guó)外合作大學(xué)在中國(guó)教育部涉外監(jiān)管網(wǎng)可查
●學(xué)生畢業(yè)獲得國(guó)外大學(xué)的學(xué)士學(xué)位證,可在中國(guó)(教育部)留服中心認(rèn)證
●畢業(yè)生可辦理留學(xué)人員回國(guó)報(bào)到證,享受海外高層次人才待遇,并根據(jù)留學(xué)歸國(guó)相關(guān)條例享受優(yōu)惠政策
學(xué)習(xí)生活安全可靠,國(guó)際化發(fā)展?jié)摿?/strong>
●新加坡是全球10大最安全國(guó)家之一和宜居城市之一
●新加坡是華人文化和有社會(huì)影響力的發(fā)達(dá)國(guó)家,中國(guó)學(xué)生輕松融入本地生活
●畢業(yè)后可在新加坡就
學(xué)生管理
●學(xué)習(xí)管理
互動(dòng)式授課,根據(jù)課程及學(xué)生特點(diǎn),教學(xué)方式在每門(mén)課程中各有側(cè)重,確保學(xué)生掌握所學(xué)知識(shí)雅思備考輔導(dǎo),由多年經(jīng)驗(yàn)老師指導(dǎo),確保學(xué)生獲得滿(mǎn)意結(jié)果
●宿舍管理
宿管老師24小時(shí)值班,保障學(xué)生住宿安全宿舍統(tǒng)一的作息管理,確保學(xué)生正常的休息
三、課程內(nèi)容
基礎(chǔ)學(xué)科強(qiáng)化:在大一、大二階段,著重夯實(shí)通識(shí)基礎(chǔ),涵蓋數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等自然科學(xué),以及文學(xué)、歷史、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)等人文學(xué)科,確保學(xué)生擁有扎實(shí)知識(shí)根基,為專(zhuān)業(yè)分流做準(zhǔn)備。例如,在數(shù)學(xué)課程中,既有理論推導(dǎo),又結(jié)合實(shí)際應(yīng)用案例,讓學(xué)生掌握數(shù)學(xué)工具解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
專(zhuān)業(yè)核心深化:進(jìn)入專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)階段,依據(jù)不同專(zhuān)業(yè)方向,設(shè)置深度課程。工程專(zhuān)業(yè)聚焦機(jī)械設(shè)計(jì)原理、電子電路分析、土木工程結(jié)構(gòu)力學(xué)等,通過(guò)實(shí)驗(yàn)、項(xiàng)目實(shí)踐提升學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能;商科類(lèi)有會(huì)計(jì)學(xué)原理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué),結(jié)合商業(yè)案例分析、模擬公司運(yùn)營(yíng),培養(yǎng)學(xué)生商業(yè)洞察力與決策力;計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、操作系統(tǒng)、軟件工程,配合大量編程實(shí)踐,讓學(xué)生具備軟件開(kāi)發(fā)實(shí)戰(zhàn)能力。
跨學(xué)科選修拓展:為拓寬學(xué)生視野,激發(fā)創(chuàng)新思維,提供豐富跨學(xué)科選修課程,如科技與藝術(shù)創(chuàng)新、生物信息學(xué)、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)等,鼓勵(lì)學(xué)生探索不同領(lǐng)域交叉融合,培養(yǎng)復(fù)合型知識(shí)結(jié)構(gòu)。
實(shí)踐與實(shí)習(xí)環(huán)節(jié):多數(shù)專(zhuān)業(yè)安排實(shí)習(xí)課程,與本地知
四、培養(yǎng)方向
新加坡本科教育的培養(yǎng)方向主要包括以下幾個(gè)方面:
專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能培養(yǎng):通過(guò)系統(tǒng)的課程學(xué)習(xí),提升學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能。
批判性思維能力培養(yǎng):鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立思考和批判性分析,培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力。
跨文化交流能力培養(yǎng):通過(guò)多元化的學(xué)術(shù)環(huán)境和實(shí)踐機(jī)會(huì),增強(qiáng)學(xué)生的跨文化交流能力。
實(shí)踐能力與創(chuàng)新思維培養(yǎng):通過(guò)實(shí)踐操作、項(xiàng)目研究等方式,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。
職業(yè)素養(yǎng)與領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng):通過(guò)職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)、社團(tuán)活動(dòng)等方式,提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)力。