濟(jì)南開(kāi)星果兒童成長(zhǎng)中心
- 致力于為發(fā)育遲緩、言語(yǔ)障礙等特需兒童群體提供干預(yù)服務(wù)
- 中心的干預(yù)訓(xùn)練體系遵循“科教融合”模式
- 幫助孤獨(dú)癥兒童具有進(jìn)入融合回歸普教的能力。
全國(guó)學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:00-22:00
適用于孤獨(dú)癥、發(fā)育障礙、構(gòu)音障礙、語(yǔ)言發(fā)育遲緩、口吃等兒童群體。
授課機(jī)構(gòu): 濟(jì)南開(kāi)星果兒童成長(zhǎng)中心
上課地點(diǎn): 網(wǎng)絡(luò)直播授課, 詳情>>
開(kāi)設(shè)班型:早班，晚班，周末班
1、幫助孩子促進(jìn)語(yǔ)前技能、語(yǔ)言理解及語(yǔ)言表達(dá)，小朋友會(huì)學(xué)習(xí)與其年齡相符的詞匯擴(kuò)展、提問(wèn)并回答問(wèn)題、在談話中進(jìn)行互動(dòng)等。
2、幫助孩子的閱讀和寫(xiě)作，例如看圖畫(huà)書(shū)，然后講故事等。
3、促進(jìn)孩子認(rèn)知能力，從而讓其會(huì)話和語(yǔ)言技能都能提升，幫助小朋友學(xué)習(xí)聽(tīng)力理解、邏輯分析、以及解決問(wèn)題的思路。
4、幫助小朋友發(fā)展與其年齡相符的玩耍技能。
5、使用擴(kuò)大輔助溝通系統(tǒng)（AAC）促進(jìn)其溝通與表達(dá)能力，幫助自閉癥兒童促進(jìn)其社交溝通能力，小朋友們會(huì)學(xué)習(xí)使用語(yǔ)言達(dá)到不同的目的，根據(jù)交流對(duì)象和環(huán)境的不同改變使用的語(yǔ)言，以及對(duì)話和講故事。
1.科學(xué)的干預(yù)技術(shù)
2.個(gè)性化設(shè)計(jì)言語(yǔ)語(yǔ)言訓(xùn)練
3.科教結(jié)合的干預(yù)手法
適合對(duì)象：適用于孤獨(dú)癥、發(fā)育障礙、構(gòu)音障礙、語(yǔ)言發(fā)育遲緩、口吃等兒童群體。
課程目標(biāo)：通過(guò)訓(xùn)練與指導(dǎo)，鍛煉聽(tīng)覺(jué)的活用、促進(jìn)語(yǔ)言的理解、口語(yǔ)表達(dá)、恢復(fù)或改善構(gòu)音功能、提高言語(yǔ)清晰度等。
