師資力量

  完成N3階段學(xué)習(xí)，或擁有600學(xué)時(shí)左右的西語(yǔ)基礎(chǔ)、通過(guò)DELE B1測(cè)試的學(xué)員

課程目標(biāo)

  1通過(guò)想象力法則以及對(duì)詞根詞源的初步分析，學(xué)員將能夠通過(guò)單詞的一部分去反推原形及語(yǔ)境用法。掌握了這種方式，學(xué)員在閱讀和理解口語(yǔ)的時(shí)候?qū)⒛軌蝻@著增加速度，有助于其進(jìn)一步突破。
  2總結(jié)常見(jiàn)動(dòng)詞的固定搭配，學(xué)習(xí)和掌握同種式下不同時(shí)態(tài)的不同用法和相互輔助的作用。本階段基本以詞的用法而不是時(shí)態(tài)概念來(lái)貫穿知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用，幫助學(xué)員解讀一些口語(yǔ)中常見(jiàn)而書(shū)本中不常見(jiàn)的習(xí)慣性用法。
  3能夠閱讀常規(guī)報(bào)刊雜志中的絕大部分內(nèi)容并正確理解其意思，能理解具體或抽象的主題文章所想要表達(dá)的重點(diǎn)，并能夠在自己的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)參與技術(shù)性的討論。能針對(duì)廣泛的主題擬寫清楚詳細(xì)的文章，并能針對(duì)各種題目進(jìn)行討論，分析利弊。能夠在無(wú)輔助的情況下用詞準(zhǔn)確、邏輯正確地寫出生活所需的應(yīng)用文。

教學(xué)服務(wù)

  手機(jī)移動(dòng)學(xué)習(xí)
  在移動(dòng)端完成課程預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)
  4~8人口語(yǔ)課堂
  實(shí)時(shí)互動(dòng)授課,更多開(kāi)口練習(xí)
  免費(fèi)水平測(cè)試
  新學(xué)員免費(fèi)安排入學(xué)水平測(cè)試
  24小時(shí)課后答疑
  有問(wèn)題隨時(shí)提,獲得專業(yè)解答
  全天候教學(xué)督導(dǎo)
  教學(xué)督導(dǎo)隨時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)情況
  意外缺課免費(fèi)補(bǔ)課
  自由安排在相鄰班級(jí)補(bǔ)課
  課后作業(yè)鞏固
  專業(yè)配套課后作業(yè)練習(xí)鞏固學(xué)習(xí)
  課程回放復(fù)習(xí)
  每次上課的課程提供學(xué)員在線回放

學(xué)習(xí)進(jìn)程

  同級(jí)課程
  本課:零基礎(chǔ)語(yǔ)音
  核心課程
  情景實(shí)戰(zhàn)
  核心課程
  情景實(shí)戰(zhàn)
  拉美概況
  報(bào)刊理解與翻譯
  文化西班牙