EIMS+EIM1+EIM2+EIM3
小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生
English in mind的總體教學(xué)理念、課程目標(biāo)和設(shè)計(jì)思路完全與我國(guó)《新課標(biāo)》要求的等級(jí)吻合,括詞匯量、語(yǔ)法點(diǎn)、閱讀篇稿、句子結(jié)構(gòu)等,相當(dāng)于全日制小學(xué)小升初優(yōu)秀水平;可以參加劍橋KET和PET考試。
與其他同類教材相比English in mind作為外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的教材,通過(guò)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)激發(fā)學(xué)生的好奇心,再真實(shí)語(yǔ)境中學(xué)習(xí)語(yǔ)言知識(shí)、實(shí)現(xiàn)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)全面突破,同時(shí)培養(yǎng)文化意識(shí),幫助學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考、自由探索的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;全面提升英語(yǔ)語(yǔ)言的運(yùn)用能力和交際能力,培養(yǎng)思辨能力。