常青藤中學課程是一門連貫且綜合性的課程體系，為11至18歲的學生提供學術上的挑戰(zhàn)并培養(yǎng)他們終身學習技能。常青藤初中課程以上海二期課改課程融合國際文憑中學(IB MYP)課程。常青藤高中課程是以Alevel+AP選修IB DP的國際課程體系。
中學課程讓學生們通過5個領域的互動將自己所學聯(lián)系并運用到現(xiàn)實生活中：
?學習方法。學生們承擔更多他們自己學習的責任
?社區(qū)與服務。學生們意識到自己的角色以及作為社會一員所承擔的責任
?人類的創(chuàng)新性。學生們通過調查、體驗與思考，探索人類的創(chuàng)新精神
?環(huán)境。學生們意識到自己與這個世界的相互依賴，并被鼓勵發(fā)展對周圍環(huán)境的積極態(tài)度和責任感
?健康和社會教育。學生們被鼓勵發(fā)展對體能和思考能力，并對個人的、物質的及社會的問題進行研究和思考
這5個領域的互動幫助學生把所學的8個學科從實際意義出發(fā)聯(lián)系起來，確保學生跨越傳統(tǒng)的教條成為學識淵博的人。
?數(shù)學
?科學
?語言A
?語言B
?人文學
?科技
?藝術表演和視覺
?健康和體育學
高中階段，常青藤提供國際文憑大學預科課程(IB DP)、美國大學預修課程(AP)、劍橋大學考試委員會（CIE-Alevel）。
B文憑被世界范圍內(nèi)的更多學校所認可。DP是目前申請全球大學最有效的、有影響力的國際高中和大學預科教育。
語言支持
常青藤幼兒園、小學、中學課程的授課語言是中英雙語教學。對那些英語不是母語的學生，我們把英語作為外語的動態(tài)英語學習課程，由稱職的中外教授課。課程建立在對當前英語教學指導的研究與思考基礎上。平常上課，中教與外教共同合作，支持學生們的學習。我們也會通過標準化測試對學生做適當評估，確保他們已準備好在常青藤學習，并為將來在外國學校學習的轉變做好準備。
常青藤重視雙語學習的重要性，支持學生們母語技巧的發(fā)展。因此，常青藤為非英語母語的群體提供本國語言學習課程—中文，這些課程為學生們回國或進入本國大學做準備。
社區(qū)化支持
常青藤認為，在21世紀撫養(yǎng)一個小孩是一個社會的共同努力，作為教育者，我們對學生們的責任不僅僅局限在學術發(fā)展上。通過結構化的田園支持課程和非正式但國際化的學生互動，常青藤老師在不斷地引導學生并為他們提供咨詢服務。初中和高中學生都有配備一個導師顧問。學生們每周跟導師進行一次一對一的交流。在這些小組里，學生們學習并思考社會概念和技能以成為有責任感的學習者和公民，并為以后的和生活做好準備。
此外，常青藤還為學生們提供直接指導，幫助他們發(fā)展成為成功學習者和有用公民的人格特征。
職業(yè)指導和升學咨詢
當常青藤的學生進入初中課程學習時，常青藤為他們提供職業(yè)指導和升學咨詢服務。最初的重點在于提高學生們對各種不同職業(yè)的意識。在10年級的時候，學校跟學生們介紹不同的大學和高校，以及他們各自的入學條件。在11年級末的時候，學校會建議并支持學生們選擇一些列可能性并適合他們的高校和大學。12年級初的時候，學生們會填完自己選擇的大學的申請表格。
此外，對于那些10年級中想要讀美國高?；虼髮W的學生，學校會讓他們在參加11和12年級，參加SAT考試。
常青藤也會幫助學生們參加Alevel考試準備非美國大學或英聯(lián)邦高校的入學考試。
中學部課程是綜合性的課程，旨在培養(yǎng)學生進入世界大學深造。課程設置具有挑戰(zhàn)性，要求學生進行批判性思考、分析問題并創(chuàng)造性地解決問題。該課程把學生放在了師生關系的中心位置。
六到八年級課程（初中籌建中）
六到八年級的“上海二期課改融合IB”課程，是以上海課程為基礎，該課程緊密結合并運用中國課程和國際課程的標準與實踐，廣泛地推廣中文和英文在學校生活中的使用，讓學生了解自己母語的文化并為其精華之處感到自豪，同時也樂意接納其他國家優(yōu)秀的文化。學生將在這三年中學習九門課程，它們分別是中文、英文、數(shù)學、人文（包含歷史和地理）、科學（包含生物、物理和化學）、音樂、藝術、體育和計算機。藝術、音樂、計算機和體育學科將以全英文授課；數(shù)學、科學和人文則以雙語授課。
九至十二年級課程（國際高中課程）
學生將在九至十年級期間學習國際中等教育證書課程（IGCSE），該課程是由劍橋國際考試委員會CIE授權，并在超過110個國家里使用的最廣泛的國際課程。從九年級開始，大約85%的授課語言將為英語。在IGCSE課程階段，學生將學習五門必修課與一門選修課。必修課包括英文、中文、科學、數(shù)學和歷史。選修課包括音樂、計算機、戲劇和藝術與設計。學生將在十年級學年末參加由劍橋國際考試委員會CIE組織的考試并獲得相應的學科證書。
十一、十二年級，學生根據(jù)目標國家，可以選修劍橋國際考試委員會CIE認證的Alevel課程，也可以選修美國大學理事會CollegeBoard認證的AP課程，學術優(yōu)異的學生也可選修國際文憑大學預科課程（IBDP），該課程在世界140個國家中被廣泛采用，并得到世界眾多大學的認可。
