??上海東方教育（上海黃浦區(qū)東方教育進(jìn)修學(xué)校）于2007年由上海市黃浦區(qū)教育局批準(zhǔn)設(shè)立。經(jīng)十余年努力，已打造成為一家以基礎(chǔ)教育培訓(xùn)為核心，集產(chǎn)品研發(fā)、教育咨詢服務(wù)為一體有正規(guī)辦學(xué)的教育培訓(xùn)品牌。學(xué)校自成立以來(lái)，一直專注于中國(guó)基礎(chǔ)教育的研究與發(fā)展，結(jié)合美國(guó)優(yōu)秀個(gè)性化教育經(jīng)驗(yàn)。秉承穩(wěn)固發(fā)展、求實(shí)創(chuàng)新的精神，憑借著有責(zé)任心的師資隊(duì)伍、敬業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)、自行研發(fā)的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、有效的教育方法和完善的管理模式，不斷整合優(yōu)秀的教育資源，創(chuàng)造出舒適的教育環(huán)境和完善的教育平臺(tái)。東方教育采用CTTM 360°能力訓(xùn)練模型，選擇合適的教師小班化授課，結(jié)合“1對(duì)1”面授的方式，以“學(xué)習(xí)者為中心”幫助他們訓(xùn)練各方面的能力，提高學(xué)生在未來(lái)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)模型的訓(xùn)練使學(xué)習(xí)者由表及里、由單一到系統(tǒng)的激發(fā)學(xué)習(xí)者的興趣和潛力，全方位360°掌握學(xué)習(xí)方法在鞏固和提高的作用下養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣，促進(jìn)核心競(jìng)爭(zhēng)力的形成。

??辦學(xué)多年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持為學(xué)生提供個(gè)性化的、全方位的教育服務(wù)，并堅(jiān)持“誠(chéng)信為本，求真務(wù)實(shí)，精益求精”的教育理念，積極打造中國(guó)個(gè)性化教育機(jī)構(gòu)。

??經(jīng)過(guò)近多年的專心經(jīng)營(yíng)，目前有上海各區(qū)開(kāi)設(shè)的課程定位于中小學(xué)文化課程，涵蓋青少兒思維訓(xùn)練課程、快樂(lè)寫(xiě)作、外語(yǔ)等適合中小學(xué)生的文化類課程。并通過(guò)開(kāi)展戶外拓展訓(xùn)練，心理自我認(rèn)知課程和職業(yè)定位分析、角色扮演等系列課程，使學(xué)生在溝通能力、抗壓能力、計(jì)劃能力、組織能力方面得到鍛煉和提高。

??上海東方教育的優(yōu)勢(shì)

???個(gè)性化教學(xué)?：上海東方教育注重個(gè)性化教學(xué)，通過(guò)前期診斷了解每位學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)、學(xué)習(xí)需求以及需要輔導(dǎo)的科目，為每位學(xué)生量身打造學(xué)習(xí)方案。在教學(xué)過(guò)程中，教師會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)進(jìn)度，靈活調(diào)整教學(xué)策略，提供有針對(duì)性的輔導(dǎo)，確保每位學(xué)生都能在適合自己的節(jié)奏中提升?。

???專業(yè)師資?：學(xué)校擁有一支由專業(yè)教師組成的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，他們不僅具備扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)，還擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的教學(xué)方法。這些教師經(jīng)過(guò)層層選拔，能夠準(zhǔn)確把握考點(diǎn)，有效傳授解題技巧，幫助學(xué)生快速提高應(yīng)試能力?。

???多元化課程?：上海東方教育提供多元化的課程體系，涵蓋中小學(xué)的全部教學(xué)課程，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等多個(gè)科目，滿足不同學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。學(xué)校還根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和需求，提供不同層次、不同難度的課程選擇，確保每位學(xué)生都能在適合自己的水平上得到提升?。

???小班化授課?：學(xué)校采用小班化授課模式，每班學(xué)生人數(shù)控制在合理范圍內(nèi)，確保每位學(xué)生都能得到充分的關(guān)注和指導(dǎo)。小班授課中教師與學(xué)生之間的互動(dòng)更加頻繁和深入，有助于教師更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，提供個(gè)性化的指導(dǎo)和幫助?。

???一對(duì)一教學(xué)?：在一對(duì)一的教學(xué)環(huán)境中，教師能夠給予學(xué)生充分的關(guān)注和指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)和反饋及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和方法。這種高度關(guān)注、個(gè)性化輔導(dǎo)的教學(xué)方式極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率?。

???靈活多樣的教學(xué)內(nèi)容?：上海東方教育的一對(duì)一教學(xué)不僅局限于傳統(tǒng)的學(xué)科知識(shí)講解，還涵蓋學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、思維能力培養(yǎng)、心理健康輔導(dǎo)等多個(gè)方面。學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需求，提供多樣化的教學(xué)內(nèi)容和形式?。