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    上海閔行區(qū)協(xié)和雙語教科學(xué)校

    上海閔行區(qū)協(xié)和雙語教科學(xué)校

    • “尊重差異,提供選擇,激發(fā)潛能,多元發(fā)展”的辦學(xué)理念
    • 上海協(xié)和雙語教科學(xué)校融合中西和諧發(fā)展
    • 成為人際交往及中英文雙語能力的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人

    400-060-0103

    全國學(xué)習(xí)專線 8:00-22:00
    協(xié)和教科高中課程

    協(xié)和教科高中課程 2021-01-07 15:07:52

    上海協(xié)和雙語教科學(xué)校開設(shè)協(xié)和教科高中課程,該課程,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維方法和學(xué)習(xí)能力,實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)型課程校本化面向全體學(xué)生夯實(shí)科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)的堅(jiān)實(shí)文化基礎(chǔ),并且根據(jù)學(xué)情落實(shí)基礎(chǔ)型課程校本化實(shí)施,加強(qiáng)教學(xué)的適切性。

    授課機(jī)構(gòu): 上海閔行區(qū)協(xié)和雙語教科學(xué)校

    上課地點(diǎn): 協(xié)和教科校區(qū), 詳情>>

    開設(shè)班型:早班,晚班,周末班

    費(fèi)用:
    費(fèi)用
    301人已關(guān)注報(bào)名
    預(yù)約試聽
    在線咨詢

    課程詳情

      課程介紹

      1.實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)型課程校本化面向全體學(xué)生夯實(shí)科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)的堅(jiān)實(shí)文化基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維方法和學(xué)習(xí)能力。

      2.設(shè)置與學(xué)科相關(guān)、展現(xiàn)學(xué)校特色的學(xué)科拓展型課程為學(xué)生提供廣泛的課程資源以滿足學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和多元需求。

      3.探索開發(fā)反映師生特點(diǎn)和學(xué)校特色的研究型課程激勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究和體驗(yàn)使學(xué)生學(xué)習(xí)在實(shí)踐和探究的過程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

      4.與學(xué)生發(fā)展處、心理室、團(tuán)委、國際課程部協(xié)作努力構(gòu)建富有學(xué)校特色、適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的校本課程體系,以課程為支撐為學(xué)生的“成材”提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和廣闊的舞臺(tái)。

      (一)基礎(chǔ)型課程

      1.國家基礎(chǔ)型課程

      開設(shè)上海市課程計(jì)劃規(guī)定的課程,確保開足、開齊課程計(jì)劃所規(guī)定的演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)。根據(jù)學(xué)情落實(shí)基礎(chǔ)型課程校本化實(shí)施,加強(qiáng)教學(xué)的適切性。

      2.學(xué)校特色課程

      在完成上海市規(guī)定的國家課程的基礎(chǔ)上,學(xué)校還設(shè)置了如下特色課程,普及率。

      ①高一年級(jí)每周1小時(shí)的速寫課程(人人善速寫);高二年級(jí)每周1小時(shí)的音樂課程(人人會(huì)樂器);

      ②每周2節(jié)的外教口語課程(人人說英語),順應(yīng)上海高考改革與國際交流人才培養(yǎng)的需要。

      (二)拓展型課程

      在開足開齊上海市統(tǒng)一要求的綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)課程的基礎(chǔ)上,為滿足學(xué)生的個(gè)性需求和多元發(fā)展,學(xué)校開展了豐富多彩的自主拓展課程。

      美智課程群:國學(xué)、有趣的數(shù)學(xué)、英語拓展閱讀、古典文學(xué)欣賞……

      美創(chuàng)課程群:地理學(xué)與生活、生物模型的制作、DIY、3D打印、物聯(lián)網(wǎng)+……

      美健課程群:籃球、足球、排球、跆拳道、羽毛球……

      美雅課程群:合唱、舞蹈、尤克里里、管樂、戲劇、攝影……

      美言課程群:演講與口才、口語辯論、面試口語……

      外教課程:創(chuàng)意美術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)力課程、機(jī)器人、烹飪、曲棍球、服裝設(shè)計(jì)……

      美畫課程群:書法、小幅丙烯畫、日式動(dòng)漫、風(fēng)景速寫、版畫、素描、色彩……

      如:高中部《書畫雅趣、集美生活——視覺藝術(shù)》特色課程

      在為所有學(xué)生提供普適性的速寫課程的基礎(chǔ)上,還為希望把美術(shù)類專業(yè)

      作為自己未來人生發(fā)展方向的學(xué)生提供了相關(guān)專業(yè)訓(xùn)練課程。

     (三)研究型課程

      根據(jù)高中階段研究型課程目標(biāo),學(xué)生需經(jīng)歷從選擇課題、制訂研究方案、收集資料、開展研究、寫出研究報(bào)告、成果展示和交流到反思和評(píng)價(jià)的研究過程,獲得相應(yīng)的各種研究活動(dòng)的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn),初步掌握研究問題的方法。從而養(yǎng)成科學(xué)態(tài)度、科學(xué)精神、科學(xué)道德和人文素養(yǎng),樹立正確的價(jià)值觀。具有創(chuàng)新精神,形成合作和分享的意識(shí)。具有公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。為次,學(xué)校根據(jù)學(xué)生的學(xué)段,分層次、有序列地開展小課題研究。

      高二部分研究型課題

      1.共享單車的投放與存儲(chǔ)問題

      2.高考聽力教學(xué)中的詞匯滲透

      3.歐美情景劇臺(tái)詞解析

      4.數(shù)列中還貸問題的應(yīng)用

      5.《動(dòng)物莊園》中動(dòng)物的角色分析

      6.中國古代中集權(quán)體制的演變

      7.上海在中國近代化歷程中的地位與作用

      8.一帶一路下的中國經(jīng)濟(jì),金錢與人生

      9.對(duì)身邊生活垃圾分類及處理的調(diào)查

      10.酸堿性在生活中的應(yīng)用

      11.無土栽培技術(shù);探究細(xì)胞分裂素濃度對(duì)鮮花保鮮的影響

      12.光質(zhì)對(duì)光合作用的影響


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