先從基礎(chǔ)的發(fā)音開(kāi)始，元音輔音的發(fā)音后嘗試自己拼讀單詞和句子，不要給單詞或句子標(biāo)注發(fā)音，一定要自己多讀多練，如果養(yǎng)成了準(zhǔn)音的習(xí)慣，只會(huì)對(duì)發(fā)音有依賴(lài)性，過(guò)度依賴(lài)注音反而一勞永逸啦~
TIP 2
一定要日常累計(jì)詞匯量！學(xué)習(xí)韓語(yǔ)是需要一個(gè)日常積累的過(guò)程~一定有單詞和語(yǔ)法的累計(jì)過(guò)程~
TIP 3
平時(shí)聽(tīng)韓語(yǔ)歌的時(shí)候看看里面的字幕，看韓劇的時(shí)候可以跟著模仿韓語(yǔ)的音調(diào)，避免學(xué)成“啞巴韓語(yǔ)”！可以在次看的時(shí)候把字幕遮住，試著自己先聽(tīng)一遍~然后看看自己聽(tīng)懂多少，再看一遍字幕詳細(xì)看一下內(nèi)容~
TIP 4
及時(shí)進(jìn)行語(yǔ)法的匯總總結(jié)！在韓語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)相似性的語(yǔ)法會(huì)有很多~千萬(wàn)不要學(xué)完了造完句放一邊了，韓語(yǔ)只有學(xué)的過(guò)程中多用才是最重要的！學(xué)以致用才會(huì)學(xué)的更有效率~
TIP 5
最重要的一點(diǎn)就是語(yǔ)言環(huán)境！當(dāng)我們學(xué)習(xí)某個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言時(shí)，沉浸在語(yǔ)言環(huán)境里，不僅對(duì)口語(yǔ)的前期定型有很關(guān)鍵的作用！而且從很多學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的攻略中不難發(fā)現(xiàn)，口語(yǔ)好的童靴一般韓語(yǔ)寫(xiě)作和閱讀理解自然而然也會(huì)提上去~
就拿我的例子來(lái)說(shuō)~當(dāng)時(shí)在梨花女子大學(xué)讀語(yǔ)學(xué)院學(xué)習(xí)的韓語(yǔ)~在我讀語(yǔ)學(xué)院期下半部分的時(shí)候,自己開(kāi)始試著跟韓國(guó)人對(duì)話,雖然當(dāng)時(shí)聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)費(fèi)力,但我也就是那個(gè)時(shí)候,被我的韓國(guó)朋友夸了一句發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn),相對(duì)激發(fā)了我的自信心,外加自己是個(gè)在家閑不住的人,特別喜歡下了課約著小伙伴逛逛OLIVEYOUNG,愛(ài)麗小屋啊什么的（因?yàn)槲覄側(cè)サ臅r(shí)候真的超級(jí)迷愛(ài)麗小屋哈哈哈），甚至去市場(chǎng)買(mǎi)水果的時(shí)候也喜歡主動(dòng)用韓語(yǔ)問(wèn)好跟韓國(guó)人語(yǔ)言互動(dòng)~
我真的在那個(gè)語(yǔ)言環(huán)境下，口語(yǔ)＋語(yǔ)學(xué)院的單詞以及語(yǔ)法的學(xué)習(xí)，讓我的韓語(yǔ)進(jìn)步很快。因?yàn)楫?dāng)你在韓國(guó)學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的時(shí)候,周?chē)媾R的都是韓國(guó)人包括你去便利店買(mǎi)東西什么的你都會(huì)在自己不經(jīng)意間聽(tīng)到韓語(yǔ)甚至學(xué)到他們的發(fā)音語(yǔ)調(diào)?。
這樣來(lái)說(shuō)比起國(guó)內(nèi)的韓語(yǔ)課程來(lái)說(shuō)不僅僅只存留在課本以及習(xí)題上,沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境,就算是以后你到了韓國(guó),基礎(chǔ)發(fā)音或者語(yǔ)調(diào)導(dǎo)致你的韓語(yǔ)口語(yǔ)說(shuō)出來(lái)韓國(guó)人聽(tīng)不懂,再加上自己質(zhì)疑自己的話,就會(huì)變得越來(lái)越不敢說(shuō)韓語(yǔ),因?yàn)樯抡f(shuō)出來(lái)別人聽(tīng)不懂,我在梨花讀語(yǔ)學(xué)院的時(shí)候下午除了學(xué)習(xí)還會(huì)接觸到很多韓國(guó)文化,我們學(xué)校語(yǔ)學(xué)院會(huì)定期組織我們跟韓國(guó)學(xué)生一起聚餐,在不知不覺(jué)中把自己的韓語(yǔ)口語(yǔ)提升了呀~
