孩子三歲以后就能和家長一起去執(zhí)行一些規(guī)則了，重在堅持，通過時間積累，慢慢養(yǎng)成好習慣。

  我們注意力培訓機構(gòu)就做的很不錯，在配合腦電生物反饋訓練的同時，還結(jié)合沙盤訓練、心理輔導、情緒管理、習題鞏固、行為約束等訓練輔助增加學員的注意力，進而從各方位激發(fā)學員大腦的想象力和創(chuàng)造力。與其他手段相比，腦電訓練保障了良久的訓練效果；與藥物手段相比，腦電訓練掙脫了藥物效果的反復無常、一生的依附性和反作用，實現(xiàn)訓練的科學、綠色性。